略论高校学籍管理

本结合学籍管理在高校工作中的地位和作用，探讨了学籍管理应遵循的基本原则，并针对性地提出学籍管理工作中应注意的若干问题。     

现代信息技术与《线性代数》教学整合的实践与探索

《线性代数》是高等院校理科、工科、经济、管理等学科的学生必修的重要基础课,也是较抽象、逻辑思维较强的一门课程.教师利用现代信息技术对《线性代数》进行整合,掌握“两变三会”原则,提高学生学习数学的兴趣,解决实际应用问题的能力.     

人体寄生虫学实验教学改革思路

随着人体寄生虫学的教学时数的不断压缩,合理安排人体寄生虫学实验教学内容,在教学中由单纯验证实验逐渐过渡到综合型和设计型实验,体现学科融合,注重培养学生自主学习、综合分析和创新性思维能力显得尤为重要,结合多年的教学经验探讨关于人体寄生虫学实验教学今后的几点改革思路。     

对机电一体化专业学生实践技能模块化考核的研究

在对机电一体化专业实践教学的调研分析的基础上,提出了实践技能模块化考核的概念,将实践教学环节分为机械加工、电工电子、电气控制与PLC三个模块,研究编制了实践技能模块化考核测试题、评分标准及评分表等资料,并针对实践教学的情况提出了改进的方法。     

新疆经济与可持续发展问题研究

本通过对新疆自然资源及社会经济发展特征及其制约因素的系统分析，展望新疆21世纪的发展前景，提出了其经济与可持续发展调控对策，从而为新疆宏观经济布局与实现可持续发展提供了可靠的科学依据。     

In situ phase transitional polymeric vaccines for improved immunotherapy

Cancer vaccines have exhibited immense potential in cancer treatment. Through activating the host''s immune system, vaccines stimulate extensive functional T cells to eliminate cancer. However, the therapeutic efficacy of cancer vaccines is limited by their inferior lymph node delivery and inadequate uptake of dendritic cells. Herein, we propose an in situ phase transitional strategy on vaccine manufacturing to maximally enhance lymph node drainage while ensuring adequate dendritic cell uptake. The phase transitional vaccines, with dynamic size modulation property, retain a small size (24.4 ± 3.1 nm) during lymph node draining then transform into larger particles (483.0 ± 41.6 nm) on-site by external signal input. Results show that this strategy induced rapid and robust immune response in a mouse melanoma tumor model. Furthermore, a stronger humoral immune response was observed in mice when immunized with MHC-II restricted antigen, which demonstrated that lymph node-targeted cancer vaccine delivery could be effectively manipulated through dynamic size modulation.