高校新生的挫折教育

大学生的心理卫生和心理健康问题 ,一直是高等学校工作的一个难点。本文将对高校新生心理挫折产生的原因进行分析 ,提出对高校新生进行挫折教育的具体措施     

加强双拥共建 提高军训质量

军事课程是普通高校大学生的必修课。新时期,部队战备任务和日常训练任务十分繁重,如何依靠部队支持,提高学生军训质量,保证安全,几年来,我院作了积极的实践和探索,取得了一定的成效。     

医院图书馆个性化信息服务初探

从当前网络环境下信息服务的发展趋势——个性化信息服务介绍入手，指出医院图书馆要引入个性化信息服务的理念，并结合本馆实践探讨了医院图书馆开展个性化信息服务的模式以及面临的挑战和潜力。     

基于Fedora的数字资源管理方案的研究与实现

以清华大学开展的数字资源长期保存，数字图书馆的建设为背景，通过对开放源代码的Fedora系统框架的研究，以及和DSpace系统的比较，提出了基于Fedora的数字资源管理方案，为解决不同种类数字资源统一存储管理问题提供了思路和方法。     

开放源代码的数字资源管理系统DSpace和Fedora的分析和比较

对两种流行的开放源代码的数字资源管理系统DSpace和Fedora进行了研究，对其体系结构和主要功能特点作了较为系统的分析和比较，为关注这方面研究的同行提供一些借鉴和参考。     

高校开展专业信息素质教育的探讨

信息素质教育和专业素质教育有着极为密切的关系。文章提出开展专业信息素质教育的构想,即将信息素质教育融入院系专业教学工作中,数字化信息资源与教材配套使用,在专业课教学过程中渗透对数字化信息资源的学与用,藉此实现专业素质教育和信息素质教育的兼顾和双赢,解决长期困扰高校信息素质教育被动无力难题,并对其可行性和实施步骤进行初步的探讨。     

《白马论》一解

本文基于范启德的“任意对象”理论,为公孙龙的《白马论》提供一种新的解释,其主旨是想表明,古文的“马”、“白马”等词(《墨经》所谓的“类名”)在某些语境中指称相关类的任意个体。文章通过具体的文本分析,为上说提供论据,并论证公孙龙恰是在这个意义上肯定“‘白马非马’可”,即在特定的语境中,任意一匹马不等同于任意一匹白马。文章还初步提示了“类名”的这种用法对于名、墨诸家的逻辑学和哲学意义。     

创新视角下的企业网络能力与技术能力关系研究

在复杂多变的网络环境下,网络能力与技术能力成为企业创新成功并获取竞争优势的重要来源。通过界定网络能力与技术能力的概念与内涵,从能力的知识属性与活动特性两方面研究二者在提升过程中的互动与制约,进一步分析两种能力的相对强弱状态对企业创新与发展的影响作用,并提出相应管理建议。     

40种药学期刊表格编排规范审读分析

对2006年出版的40种药学期刊的表格编排规范情况进行审读分析,发现表格的编排不规范现象较为普遍（占39.3%）。认为药学期刊编辑应重视表格的编排规范，加强学习与交流，重视对作者的培养，才能提高期刊的编排质量。     

论高科技企业的财务风险管理

知识经济时代,作为竞争激烈的高科技领域,保持财务业绩的可持续增长是企业财务管理者的首要任务,而财务风险控制又成为其核心。本文从对我国高科技企业的新特征进行分析入手,阐述了高科技企业面临的财务风险(包括筹资、投资、资金回收及收益分配等风险),并提出了风险管理的措施。