论21世纪图书馆的发展模式与功能

本文分析了影响决定图书馆发展模式的四个重要因素。即技术、资金、文化心态和制度变迁。认为模式的不同导致图书馆功能在不同时代的差异，并提出了21世纪图书馆的四种发展模式，阐述了它们的主要功能。     

中国男篮后卫与世界强队后卫攻守能力比较--从后卫角度析中国男篮世锦赛失利原因

采用数理统计结合录像分析的方法,从后卫角度对2002年第14届男篮世锦赛中国队失利的原因进行分析。结果显示,与世界强队后卫相比,中国男篮后卫队员防守时“抢断球”意识和能力与对手存在较大差距;进攻方面,在攻击性很强的紧逼式防守面前,中国男篮后卫队员突破到2分区内进行攻击或主动造犯规的能力、妙传助攻能力,以及参与“抢进攻篮板球”的积极性等方面存在较大差距。     

汉代方士对中央与地方政局的影响

汉代的著名方士并不仅仅从事占卜，祠神，求仙等迷信活动，他们往往精通儒家经典，而且在中央和地方各级政权中任职，对政局产生了重要的影响，从积极方面而言，他们代表着清正的政治力量，为汉代统治秩序的稳定作出了重要的贡献，从消极方面而言，他们所精擅的方术之技亦被统治者所用，在争权夺利的政治斗争中推波助澜。从总体情况而言，汉代方士在政治生活中的积极作用大于消极作用。     

信息不对称与课堂教学

可以从不同的角度来研究教学，课堂教学效果的好坏既与教学过程中经验和技巧的运用有关，更与教师与学生之间的信息对称程度有关，交流过程中信息量的大小和信息质量的高低是课堂教学好坏的重要标志之一；教师的信息量和知识集大于学生且不完全重叠（也就是信息不对称），是取得良好课堂教学效果的起码条件。随着现代信息技术和网络技术的迅猛发展，相当一部分信息和知识的获取在教师和学生之间几乎是同步共享的，在这一方面，教师已经没有什么优势可言，要保持教师与学生之间的信息不对称和知识集不完全重叠，只能依靠教师的独到见解，创新观点以及独特的分析问题和解决问题的方法与能力来实现，因此，持续学习，勇于探索，不断创新就成了对一名合格教师的最基本要求。     

基于CCII+仿真电感的电流模式五阶高通滤波器设计

提出了一种用第二代电流传送器 [CCII+]的接地仿真电感电路 ,并利用此CCII +仿真电感设计了一个基于 LC梯形的电流模式五价高通滤波器 ,此法可进一步推广到更高阶高通滤波器的设计 .文中对截止频率分别为 10kHz ,2 5kHz ,10 0kHz的电流模式五阶Butterworth滤波器进行了计算机仿真 ,模拟结果与理论分析一致     

怎样理解多普勒效应

通过声学多普勒效应与光学多普勒效应的对比 ,解析多普勒效应的物理意义的同时 ,印证了对比教学是讲解多普勒效应的一种好方法。     

有限集合A的一个剖分与分块矩阵的对应关系

应用代数学中矩阵这一数学工具 ,揭示了分块矩阵与集合的一个剖分的相互联系 ,阐明了等价关系的内在本质 .     

����ͼ���ѧ��������(��)

论述了西方图书馆学的源起、发展及其六大流派,勾勒了六大流派次第和逻辑发展的脉络,并就六大流派的特征、得失、主要代表人物及其学说作了点评     

注重教育媒体组合使用 提高课堂教学实际效果

现代教育的发展 ,使更多的功能完善、特点各异的现代教育媒体参与到了课堂教学中 ,所以必须更加注意各种教育媒体的组合使用 ,要综合考虑教学内容要求、学习者的状态及客观条件的允许范围等因素。多种媒体有序设计组合形式是充分发挥各种教育媒体功能的有效方式 ,也是现代教育发展的必然趋势 ,具有广阔的应用前景。