动态知识团队心理契约的建立

本文从分析建立动态知识团队的必要性和知识员工的特点入手，对如何管理好动态知识团队提出了新的观点；需要改变传统的绩效考核与激励办法，强调对知识员工进行兑现承诺的激励和对其价值观进行报偿；认为只有那些能够与员工达成心理契约的管理者才能成为真正的团队领袖。     

浅谈学生化学试验观察能力的培养

观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 .     

共产国际和中国共产党关于中国苏维埃政权性质的认识轨迹

苏维埃是俄国革命中出现的政权形式。共产国际和中国共产党在指导中国苏维埃革命过程中，在把苏维埃建设为什么性质的政权问题上，经历了从设想建立无产阶级专政式的政权到最终确定建立工农民主专政性质的政权之样一个认识演变过程。     

融情感因素于邓小平理论教育之中

高校邓小平理论教育应发挥情感因素在教育中的作用,引导大学生深入学习邓小平理论,以改革开放的实践和祖国的光明前景,激发大学生的学习热情。     

组合套期保值的投影分析

把现货资产价格投影到期货资产价格所张成的线性子空间上，讨论在组合套期保值中现货资产价格的风险分解、套期保值率和套期保值效率等问题，为套期保值提供一些理论依据。     

新课程改革与心理教育范式

新课程改革为心理教育的发展提供了新机遇、新平台和新思维。新课程改革呼唤着心理教育的理性反思,推动着心理教育范式的变革,走融合创新之路是心理教育范式建构的必然选择。     

趋异与求同--中俄两国学校体育走向的比较研究

通过对中俄两国中小学体育及其教学走向4个方面的比较研究，考察在国际学校体育改革和发展的背景下，两国在计划经济向市场经济过渡时期学校体育的基本走向，分析探讨当代学校体育发展的基本趋势。这种趋势是：学校体育在指导思想上，正在由手段主导论转向目的主导论；学校体育在作用对象上，正在由强调客体转向强调主体；学校体育在组织管理上，正在由人治走向法治；学校体育在实施策略上，正在由统一性转向灵活性；学校体育在时间范围上，正在由学生阶段转向终身；学校体育在空间范围上，正在由学校扩大到整个社会。     

谚语在外语教学中的作用

从语感的培养、创造性运用、理解和概括能力的形成以及文化的传递等四个方面对英语谚语在外语教学实践中的作用进行阐述 ,分析其所蕴含的不同的民族文化因素     

论大英帝国的兴起与整体世界的形成

在近代历史上，伴随着资本主义的发展和扩张，全世界逐步联系成为一个整体；与此同时，随着人类联系的扩大和加强，一些具有世界性影响的大国先后兴起。作为18至20世纪初独霸天下的大不列颠日不落帝国，大英帝国的兴起是以在愈来愈大程度上联系成一体的世界作为背景的，它的兴起又促进了整体世界的形成与发展。     

因特网对学校德育工作的挑战

网络教育正引起学校教育的深刻变革。因特网为教育提供了现代化的物质技术手段与条件，具有传统教育无法比拟的优势，但也对学生身心发展产生深刻影响，对学校德育工作构成挑战。主要表现在信息源对民族文化、传统习俗、价值观念的冲击上，使学生沉于网络之中而使人与人直接交往的机会减少，从而使学校对德育内容的调控失效，最终影响学校的德育效能。