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“三全育人”的理念从施教主体、时间维度和空间维度阐述了一种育人模式,对当前我国高校创新创业教育机制建设也有着积极启示。针对当前高校创新创业教育机制建设中缺乏系统思维、缺乏协同合作、缺乏组织合力的问题,提出了“三全育人”理念的高校创新创业教育机制模式,并从全学校、全政府、全企业角度提出了高校创新创业教育机制建设的思考。  相似文献   
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分析江西省新能源汽车产业发展现状及其金融支持,运用灰色综合关联度模型分析不同金融类型对江西新能源汽车的支持度,结果显示内源融资、商业信用、银行信贷、政府财政资助和风险投资对江西新能源汽车的支持度分列第一至第五位。根据分析结果提出发挥政府资金效能,完善资金投入方式;完善银行信贷机构体系,发展中小银行体系;培育多元化市场主体,提升风险投资作用;加强企业商业信用建设,提高融资能力的对策建议。  相似文献   
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