浅析小学英语教学原则与策略

英语是一门工具学科。培养学生良好的英语学习习惯要遵循以学生为中心、兴趣性、交际性、任务性、联系实际等原则;要加强学生的听、说、读、写训练,养成听、说、读、写的良好习惯;培养学生学习英语的自信心,提高实际运用英语语言的能力。     

国家双创示范基地联盟的功能定位及实现机制

本文在联盟相关研究和创新创业理论的框架下,基于近三年对国家双创示范基地联盟的持续走访、调研和跟踪研究,总结了双创示范基地联盟的功能定位,认为双创示范基地联盟需要推动双创示范基地之间的联动融通、促进双创示范基地之间的融合协同、指引双创示范基地高质量发展.双创示范基地联盟实现其功能定位需要理事长单位满足"牵头者""搭建者""组织者"和"服务者"的四重定位,同时,激发联盟的规模效用、平台效用、网络效用和生态效用.明确联盟的功能定位及实现机制,不但能够进一步丰富我国双创的理论研究,还能够为双创示范基地联盟完善顶层设计、推动联盟健康发展提供参考.