行政性垄断与区域自主创新能力——基于中国省域面板数据的分析

在界定行政性垄断程度和区域自主创新能力的基础上,利用各个省域的国有大中型工业企业和三资大中型工业企业的相关数据,分析了行政性垄断与区域自主创新能力之间的关系,发现行政性垄断阻碍了区域自主创新能力的形成和发展,并且行政性垄断对区域自主创新能力的影响存在区域差别。在随后的实证研究中,分别使用随机效用模型和双因素固定效应模型对中国30个省区1998~2006年的面板数据进行了实证检验,验证和测度了行政性垄断对区域自主创新能力的负向影响及其区域差别。     

做到四个“到位”，抓好五个环节确保培训质量

华中电力培训中心是由国有大型企业——华中电网有限公司举办的职业培训机构,培训生源基本上是年龄偏大、学历和职位较高、工作经验丰富的企业现职人员。这类生源的主要优点是,学习态度端正、面授刻苦认真、理解能力较强、能尽快将学习内容用于工作实践;他们的劣势是工学矛盾突出、记忆力较差、已多年未参加这类紧张而正规的考试,有些年纪大的考生甚至从未使用过答题卡。面对新职业统考模式,根据生源特点和劣势,我们主要采取了如下各项措施,以加强教学管理,确保培训质量,提高培训效果。自学阶段做到四个“到位”。我们的学员分布在华中地区(…     

也论反例

对于数学教学来说,反例的重要性是不言而喻的。我们将反例概念描述如下:设全集为X,A、B都是X的子集,如果有元素x∈X,x∈A时,x(?)B,则称x是集合包含关系A(?)B的一个反例。如果能举出A(?)B的一个反例,则立即可知A(?)B,所以A(?)B的一个反例就是A(?)B的一个特例。有此特例足以肯定A(?)B,也就是说,举出A(?)B的一个反例就是等价于证明     

写给我的研究生们

学会思考学会研究研究生与本科生的区别在哪里?在西方,本科生是Undergraduate,研究生是Graduate,区别显而易见。毕业了,还在学习,但这时的学习已经不同于本科阶段的学习,是Studying,而不     

官员更替频率、经济增长与工业产能利用率——以中国地方省级官员为例

以中国地方省级官员为例,实证分析了官员更替频率对经济增长和工业产能利用率的影响。结果发现:地方省级官员的更替频率与辖区人均GDP呈正方向作用关系,与辖区经济的短期和长期增长率、工业产能利用率呈反方向作用关系。为提升经济增长率、治理工业产能过剩现象,需要降低地方省级官员的更替频率,进一步完善地方省级官员尤其是省长的晋升考核机制,同时也要推动中国更基础性的制度改革。     

几类线性赋范空间中极大泛函的构作

本文用数学分析方法直接构作出内积空间、l~P、L~P[a,b]等空间中任一给定非零元的极大泛函,并讨论了它的唯一性,同时在希尔伯特空间的情形下给出了几个应用的例子。希望对泛函分析的教学有一定参考作用。     

西方产业组织理论中技术创新思想的演进与发展

长期以来,技术创新与企业规模、市场结构之间的关系是传统产业组织理论中最富争议的领域之一、新产业组织理论突破了熊比特假说的局限,将产业特性、市场力量等其他产业组织因素纳入技术创新研究,同时借鉴和运用微观经济学的最新理论成果研究了技术创新对产业组织演进的作用机制．随着研究领域的拓展和研究视角的转换,技术创新思想已经成为西方产业组织理论中极具活力的研究领域之一,近年来取得了丰富的研究成果。