刍议当代高校图书馆员的外语素质教育

随着图书馆数字化时代的到来以及网络信息资源的快速增长,人类社会正处在知识社会转型期,图书馆在这一时代变革环境下正朝着自动化、数学化、网络化方向发展.图书馆所面临的这一系列变化对高校图书馆馆员的整体素质能力也提出了更高的要求--_要求图书馆员除了要掌握图书情报专业技术之外,还应掌握一门以上的外语,熟悉一门以上的学科专业知识以及通晓计算机业务,具有通信网络运用能力和信息处理能力,成为一专多能的复合型人才.本文着重介绍提高高校图书馆员的外语能力的必要性和途径.     

试论新时期高职院校图书馆的信息服务与学生就业指导

高等职业教育是以就业为导向的教育,高职毕业生就业率的高低直接影响着高职院校的发展,新时期高职院校图书馆作为学院文献信息服务中心,无疑为就业指导工作开辟了新的领域。本文从高职院校图书馆提供就业信息服务的必要性和可能性出发,从而为高职院校图书馆对毕业生的就业服务提出了一系列具体的措施。     

合理利用媒体报道构建和谐医患关系

近些年医患纠纷事件频繁发生,愈演愈烈。虽然导致纠纷事件发生的原因是多方面的,但是媒体或正面或负面的报道对医患关系产生了越来越重大的影响。媒体在报道医患关系时存在着报道失实、刻意炒作和媒介审判等问题。针对这些问题,在纠纷事件的报道中,媒体应该提高专业素养、尊重客观事实、正确报道纠纷事件。     

浅析新形势下高校图书馆馆员的素质要求

现代科学技术的发展赋予了高校图书馆许多新的特征,同时对图书馆员也提出了更高的要求。首先分析了新形势下高校图书馆的特征,进而提出对图书馆员思想政治素质、专业知识、操作技能、外语知识及心理素质五方面的要求。     

说课教案"可化为一元一次方程的分式方程及其应用"

一、教材分析 1.教学内容 本节课所授内容是分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。因为分式方程可能有解,也可能无解。所以分式方程比较难学,特别是在有关方     

推拿治疗学线上线下混合式课程建设创新改革

<正>新时期基于先进信息化技术的合理利用贯彻落实线上线下混合式课程建设与教学,线上教学与线下教学优势互补,取长补短,不仅可有效激发学生推拿治疗学课程学习兴趣与热情,还可优化学生课程学习成效、培养临床思维能力。以线上线下混合式教学模式为辅助促使以教师、教材、教室为中心的课堂教学适时转变为以学生学习为主体的教学,从而培养学生推拿治疗学课程学习良好行为习惯,提高学生自主学习能力。本文主要对推拿治疗学线上线下混合式课程建设创新改革进行深入研究。在改革开放与互联网技术高速发展背景下,我国各行各业均走进了信息化时代,教育领域也不例外。     

中国社会中的符号消费与社会身份建构——基于波德里亚消费社会批判理论的符号消费研究

在当代中国,随着社会上物质基础的日益丰盛,人们日常生活中所进行的消费,一方面反映了消费者的经济行为与生活方式;另一方面,在消费社会大众媒体的鼓吹与宣传下,对品牌物品的消费还反映出消费者社会身份的认同。越来越多的人将符号消费视为一种能够建构自身身份与提高社会认同的途径,试图通过消费某种品牌的产品来显示自己的社会身份与地位。该文结合波德里亚关于消费社会的符号消费研究理论,试析中国社会现存的符号消费现象,研究认为:在消费社会,人们不仅被大众文化的消费话语和符号操控下进行符号消费,并且这种异化的,虚假的消费模式,在不久的将来会导致整个社会乃至世界承受资源匮乏的压力。     

CBS和TVB罪案剧的创作模式与社会效应分析——以CSI:Las Vegas和《法证先锋》为例

在电视改变人们的生活方式的同时,电视剧也在改变着人们的知识构成和思维方式。罪案剧作为电视剧的一种重要类型,在娱乐大众的同时,也引发了人们对社会的思考。美国CBS和香港TVB罪案剧的制作模式是什么样的?CSI:Las Vegas(《犯罪现场调查:拉斯维加斯》)和《法证先锋》是否展现了真实的拉斯维加斯和香港的城市面貌?现实生活是不是充满了暴力?真实的犯罪是不是有预谋的?到底什么样的人才会犯罪?司法科学真的有如此先进吗?罪案剧是在教人破案还是在教人犯罪?此文旨在通过对罪案剧创作模式和社会效应的分析找出这些问题的答案。     

语文课中的对话教学浅述

语文与其他学科相比,是最具活力、最有入文魅力、最能提升学生精神品位的学科,但传统教学把掌握基础知识和基本技能作为语文教学的最终目标。促使教师为应付中考与高考搞“拉网式”知识点专项训练和专题技能训练,语文教学中的人味、情味、趣味消失了,即使是阅读训练,也因为唯参考答案是尊而使学生失去了品读佳作的积极性。新课标要求教师必须融会“以人为本”的教育理念。理解尊重学生,营造宽松和谐的教学氛围,尽可能多给学生一些自由发展的空间。在这种教学形势下,对话教学应运而生。