高职院校思想政治理论课教学状况调查

《科学发展观视野下的高职院校思想政治理论课教学改革研究》课题组成员主要围绕学生对思想政治理论课的认识和学习态度,思想政治理论课的教学方法、教学效果、教学评价等方面进行了问卷调查,并对高职院校思想政治理论课教学现状及其存在问题作了认真分析。     

高职院校思想政治理论课教学存在问题的原因分析

高职思想政治理论课是对高职生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主渠道,在培养高素质技能型人才中具有十分重要的地位和作用。然而,当前高职院校的思想政治理论课教学存在着一些亟待解决的问题,本文试图对影响教学状况的成因做一简略的分析。     

高职院校职业发展教育课程的师资队伍现状研究

《高职院校职业发展教育课程"双师型"教师队伍建设研究》课题组成员对当前高职院校职业发展教育课程师资队伍建设进行了调研,包括学生的评价与期望、师资队伍结构、教师的工作经验与态度、标准建设等方面。本文在问卷调查和访谈的基础上,对高职院校职业发展教育课程师资队伍现状及其存在问题作了认真分析。     

高职院校学生非正式群体特点研究

高职院校学生非正式群体较普通本科学生非正式群体而言,更具普遍性、复杂性、开放性和独特性的特点,相对于本科院校非正式群体的缓慢发展,高职院校学生非正式群体的发展可谓"风景这边独好",日益呈现壮大、繁多且持久的发展态势.     

让学生沉浸在追寻美的过程中……

名教育家蔡元培曾经说过：“凡是学校所有课程，都没有与美育无关的。”物理学家海森堡曾指出：     

和谐教育与高职院校思想政治理论课教学的思考

高校思想政治理论课的主要内容与和谐教育在本质要求上具有一致性,加强和改进高校思想政治理论教学是建设和谐社会的时代需求。根据和谐教育基本要求反思高职院校思想政治理论课教学不和谐状况,并从课程建设、教学改革、师资队伍、教学环境等入手推行高职院校思想政治理论课的和谐教育模式。     

当代高职学生就业观念与能力调查分析

本文主要针对高职学生就业观念与能力状况进行了认真分析,并从教育主体方面提出了具有可操作性的建议。     

直升机垂尾大梁加强件开裂失效分析

正直升机垂尾大梁加强件在使用中提前开裂,通过失效分析,确定断裂性质为疲劳开裂。根据以往疲劳强度设计经验,将垂尾主承力结构作为机体一部分,以承受飞行状态改变和地-空-地循环形成的低周疲劳载荷为主。采用安全寿命分析方法计算得到垂尾大梁加强件在低周载荷作用下具