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1.
数学建模──数学科学技术化的桥梁北京师范大学数学系刘来福l991年美国国家研究委员会(NRC)所属的数学科学委员会(BMS)发表了一份关于数学对美国技术发展作用的报告:《数学科学、技术、经济竞争力》。报告在以大量的事实分析了数学科学在高技术中所扮演的...  相似文献   
2.
生物数学   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代科学技术的发展有两个主要的趋势:①生物科学的迅速发展;②各门学科的数学化。许多学科向生物学渗透,各种边缘学科相继兴起形成了20世纪科学发展的一个显著特点。生物数学就是数学与生物学相互渗透、相互结合而产生的一门具有鲜明时代特征的新兴边缘学科。早期数学在生物学中的应用是微乎其微的。尽管生物数学起步较晚,但生物数学得天独厚,发展异常迅速。  相似文献   
3.
<正> 课程设置是高等学校教学计划的重要内容之一。一个专业所设的课程,除传授这个专业所必需的知识外,更重要的是通过它培养作为专门人材所必需的能力。如数学专业的数学分析、高等代数等课程,除传授必需的高等数学知识外,对思维、推理、计算、表达等能力的培养也有重要作用。  相似文献   
4.
一位大学三年级的学生告诉记者,她在参加了全国数学建模的比赛后,才知道自己学的数学知识原来那么有用,数学原来是那么有趣的一门功课。从小学到大三,算来这位同学学习数学也有12年的工夫,数学的功用和乐趣才刚刚被发现,这不得不让我们思考一下我国的数学教育,究竟应该走怎样的路。■做题不是数学的惟一记者:说到数学教育,大家通常想到的就是做题,刘教授,你怎么看待这个在人们心目中很普遍的观点?刘来福“:数学就是做题”是片面的,但这个观点和数学发展的历史有一定的关联。数学的研究对象是抽象的,研究手段是严格的推理,数学的价值在于推理…  相似文献   
5.
文化产业是当前我省文化建设大发展大繁荣的重点领域。根据新形势新要求,结合我省文化产业发展的实际问题,在文化产业发展思路上,应加快实现"五个转变";在发展模式上,应大力推进"五个融合";在发展措施上,应切实抓好"五个切入点"。  相似文献   
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