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刘润泽 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
沅江赤山岛上,有一棵奇特的树——樟抱腊。远看,树冠就像一把巨大的绿伞。近看,这棵树很茂盛,绿叶一簇堆在另一簇上,没有一点儿缝隙。樟树树干很粗壮,六个成年人手拉手才能抱住。褐色的树皮上布满深深的裂纹,似乎 相似文献
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从产教融合育人内涵出发,通过实证分析发现教学资本、人力资源、学生社交、审核认证等四维度对专业学位研究生实践能力的直接和间接效应同时存在。其中“学生社交”对实践能力直接影响最强,表明专业学位研究生参加大赛、参与实习仍是提升实践能力最有效途径;“实践志趣”在产教融合与实践能力间发挥中介作用,其中教学资本对“实践志趣”影响最高,表明教育教学促使专业学位研究生探求“隐性知识”的作用最为明显。因此应倡导教师实践学术制度,打造多源的导师队伍。强化专业学位研究生“催化剂”的作用,塑造参与意识。推行实践基地联盟制度,构建专业学位研究生教育实践共同体。 相似文献
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本试卷分为第 试时间巧0分钟 厂·言梦会苏拱奋今气卜。二决一丈洲稼书玻娜撇续奋粼碘价诫 I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,满分300分。考 第l卷(选择题共140分) 一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列的四 个选项中,只有一项是最符合题意。 读图l,完成1一4题: 1.此刻太阳直射点的地理坐标是( A .23”26‘N、20ow B.纬度00、20OE C .20oN、20ow D .23026’S、20oE 2.这一天,A点的正午太阳高度是( A .9()o B.66034‘C.00 D.700 3.此刻,北京时间是( 人,21时20分B .18时40分 C.19时D.21时 4.与此日… 相似文献
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随着我国产业结构优化升级,产教融合培养专业学位研究生显现出较强的必要性和适用性。明确了多元主体协同推进的产教融合是培养专业学位研究生的鲜明特征。将“产教融合”育人关键环节在资源、信息、制度等要素整合的广度和深度进行分类,提出“弱融合”“形式融合”“局部融合”“强融合”4种类型。通过纵向年度对比和横向学位类型对比分析了我国专业学位研究生培养中的产教融合发展状况。纵向比较发现,双师型导师指导仍处于“形式融合”阶段,案例教学、实践教学逐渐发展为“强融合”,学生实习实践处于“形式融合”,毕业考核处于“局部融合”,职业资格认证从“弱融合”逐渐过渡到“形式融合”;横向比较发现,医学类专业学位职业导向性更强,多环节实现了“强融合”,管理服务类专业学位对应职业包容性较高,需强化案例教学质量,工程类专业学位实践制度仍需继续完善。 相似文献
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在科学技术日新月异的今天,选择和利用科学技术成为一种必然,艺术舞台的建设也不例外。当代科技对于今日之艺术舞台,占据着举足轻重的作用,艺术舞台因科技的介入增色不少。艺术舞台需要科技,但要懂得取舍,要寻找当代科技与艺术舞台的最佳切合点。。 相似文献
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中国译学建设一直备受关注,翻译学界对如何建构中国译学理论体系及其话语权等问题有多元解答,但学界尚未从事基于西方译学及其理论对我国译学建设影响的研究。鉴于此,笔者借助NUTERM汉英术语数据库中的语料,考察改革开放以来中国译学研究期刊论文中的西方译学术语的汉译现状及问题,尝试从术语这一理论话语的基础层面来探究西方译学研究对中国当代译学的作用与影响,以期对大变局下进一步思考中国译学建设,尤其是话语体系建构的根本任务有所裨益。 相似文献
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…﹃黔黝翼粼耀魏麟53… 本试卷分为第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,满分300分。考 试时间巧0分钟。 第I卷(选择题共140分) 一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列的四 个选项中,只有一项最符合题意。 读图l,判断1一4题。 1.太阳直射点的坐标是() A .23026‘N、9()oE B.23“26’S、9()OW C .23”26’S、90oE D.23026‘N、90ow 2.关于A、B两点的正确叙述是() A.都位于晨线上 B.都位于昏线上 C.两点的时刻相同 D.两点的昼夜长短相同 3.此刻北京时间为 A .22点B.14点C.2点 D .10点 BD 4.六个月后… 相似文献
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高职院校作为培养高素质应用型人才的主要阵地,越来越重视学生的身体素质和心理素质。高职体育课与心理健康教育发挥协同效应,不仅能够为高职体育教学改革提供理论支持,而且能够有效促进学生的身心健康。文章对“三全育人”视域下高职体育课与心理健康教育协同育人进行深入分析,旨在充分发挥两者的优势,使两者在人才培养过程中产生积极效应,进而实现人才培养的目标。 相似文献