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在《汽车概论》教学中,引导五字诀疑、读、讲、练、思是体现教师主导、学生主体作用的重要教学模式。本文阐述了灵活、巧妙地运用并调动学生的学习兴趣和积极性,使学生乐学、易学、肯学的方法。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,是难以屹立于世界先进民族之林的。因此,转变观念,激发和培养学生的创新思维是教育改革的一个重要课题。 相似文献
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在《汽车概论》教学中,“引导五字诀”疑、读、讲、练、思是体现教师主导、学生主体作用的重要教学模式。本文阐述了灵活、巧妙地运用并调动学生的学习兴趣和积极性,使学生乐学、易学、肯学的方法。 相似文献
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