医科院校科技成果转化的政策探索

医科院校是卫生健康领域科技创新、成果转化与推广的重要参与者,但是由于校企联合不紧密、科技成果转化队伍不足、成果转化政策有待完善等原因,转化水平仍旧较低.结合徐州医科大学科技成果转化的实际经验和探索,提出校地、校企联动,培育技术经理人,鼓励兼职离岗创业,增加收益激励等措施,逐渐完善转化队伍,将科技成果逐步推入市场,提高医科院校成果转化水平.     

地方高校科技评价系统改革的探索实践 ——以徐州医科大学为例

为营造高校良好的科研创新环境,响应国家对科技评价的新精神,徐州医科大学着力于科技评价体系改革的探索,在科研工作评估和人才团队评估中探索分类评价、过程评价、代表作制度和定量定性相结合的方式,为高校科研资源合理分配和原始创新研究的开展提供更加科学的管理模式,创造更好的科研环境.     

校政企协同创新模式对高校科研实验室成果转化的启示

科研实验室是高校科技成果产出的主阵地,高校科技成果转化率高低与科研实验室存在的问题密不可分。目前国内科研实验室的成果产出逐年增加,但转化率普遍偏低。为打通高校成果转化的最后1公里,江苏省出台了校政企协同创新中心平台建设工作,校政企协同创新模式极大提高了高校成果转化的效率,有效解决高校成果转化中市场应用场景、知识产权意识薄弱、推广人才储备和研究人员热情不足等问题,为提高高校科研实验室成果转化效率提供了有效路径。