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1.
基于迭代式案例的软件工程专业人才培养体系建设
彭涛
孙连英
刘畅
杨继萍
张宝森
廖礼萍
商新娜
《科技广场》
2015,(4)
在面向服务外包的软件工程专业建设中,大部分课程属于ITO类工程技术课程。这些课程除了讲授基础知识和基本概念之外,更重要的是培养学生的ITO工程技术能力。在软件工程专业的实践教学体系建设中,采用了迭代式的工程案例,在工程案例的不同迭代版本中,覆盖相应课程的知识点和技术点。本文采用目前国际流行的MOOC模式进行工程案例的开发。通过学生参加学科竞赛和行业竞赛的获奖成果来看,上述基于迭代式工程案例的实践教学体系取得了明显的成效。
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