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数学发现能力可以理解为学生借助已有的生活经验或数学知识,通过探究活动自主地去发现、体会数学新知识的能力,也具体体现在独立思考、回答解决数学问题等方面.所以,学生的数学发现能力直接显示出个人的数学观察、推测、判断等思维水平和数学的综合能力.小学阶段注重培养学生的数学发现能力甚为重要.现结合自己教学中亲历的一个过程,谈谈这方面的认识. 相似文献
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桌面出版系统的新宠儿爱克发数码摄影机夏建平数码摄影机的优越性桌面出版系统发展至今已比较成熟且广为人们所接受，其灵活、高效为传统方法无法比拟，其质量也已达到或超过了传统制版的水平，然而其发展远未停止，随着计算机数字化技术和ＣＣＤ技术的发展，其每个环节正... 相似文献
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在五、六年级数学教学过程中,我经常发现学生在解答简单的除法问题时,列式错误多。如,（1）3.5千克小麦可磨面粉2.8千克,求平均每千克小麦磨面粉多少千克？磨1千克面粉需要小麦多少千克？（2）2米的绳子,平均分成3段,每段长多少米？基本上人人都能确定用除法列式,可列式时,应该谁除以谁,一部分学生就弄不清了, 相似文献
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议论文教学,是初中语文教学的难点,而议论文写作教学更是难中之难,教师认为难教,学生感到难学。七年级就进行议论文训练,破门起步,逐步由记叙向议论过渡,能为九年级重点学习议论文打好基础。怎样完成这个由记叙向议论过渡呢?笔者作了如下尝试。第一步,叙事物,作判断 相似文献
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夏建平 《中学数学教学参考》2007,(3):45-46,48
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年拟刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
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教育事业的质量是衡量一个国家未来发展趋势的标准,近年来,教育事业越来越受到国家的重视,一个国家,只有把教育事业做好了,国家才会繁荣富强。因为国家未来的建设,还需要一大批的人才。下文主要讲述的是我国物理实验复习中所存在的问题,并针对物理实验复习中所存在的问题,提出了相关的解决措施。 相似文献
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在新课改的形势下,中学数学教学中的导入至关重要,导入得体就能先声夺人,造成学生渴望追求新知识的心理状态,激发他们的学习兴趣,吸引他们的注意力,就如在平静的湖面上投石,激起一片思维涟漪,产生急欲一听的感染力。新《数学课程标准》中明确提出:"数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上 相似文献
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短版彩色印刷的一场革命爱克发Ｃｈｒｏｍａｐｒｅｓｓ彩色数码印刷系统夏建平迅速崛起的短版彩色印刷市场电脑和ＰｏｓｔＳｃｒｉｐｔ计算机页面描述语言的发展推动了整个印前业的突飞猛进，从创意设计、信息传递，到印前制版，整个过程都实现了数字化，其快速、灵活和高... 相似文献
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