基于光电三极管的激光监听实验的研究

本文在综合型设计性实验的基础上,设计一种基于光电三极管的激光监听装置的模型,简要地介绍其实现方法,并对影响监听效果的因素进行分析。     

“示波器的原理和使用”实验启发式教学浅议

利用"沙漏实验"类比地讲解"扫描原理"可以帮助学生快速、准确地理解示波器的基本原理,为其迅速掌握示波器的基本操作,顺利、正确完成实验任务打下坚实基础。采用问答方式的启发式教学,既可调动起学生学习的主动性,又能使他们所学知识前后贯穿起来,从而达到学习效率事半功倍的效果。     

多元化物理实验教学考核评价体系的研究

以我校原本采用的大学物理实验考核评价体系为基础,提出更适合开放式物理实验教学管理模式的考核评价体系——多元化物理实验教学考核评价体系。试运行结果表明,多元化的考核评价体系更能激发学生学习的主动性、积极性、创造性和科学探索精神。