在全面推进素质教育过程中应着重解决的几个问题

当前，全市经济和社会发展进入关键时期，改革处于攻坚阶段，能否以新的姿态迎接新世纪的到来，能否适应知识经济时代的到来，能否应对一个日益开放的国际经济新秩序，我们正面临着一系列严峻的挑战。比如，（１）如何在扩张经济总量的同时，进一步优化经济结构，转变经济增长方式，提高经济的运行质量和竞争实力；（２）如何在不断提高社会生产率的同时，切实解决好就业问题，使人口增加的压力转化为人力资源优势，数量多，转化为质量优；（３）如何在加速发展经济的过程中，真正处理好经济建设同节约资源、保护环境的关系，实现经济与社会…     

我国地区差距的调控目标及其解决措施

本在明确我国解决地区差距基本思路的基础上，提出了我国地区差距的调控目标及其解决措施。     

关于合理构建民办高校教学质量监控与保障体系若干问题的思考

教学质量是高等教育永恒的主题.民办高校的教学质量问题一直备受社会各界的关注,直接关系到学校的生存和发展.如何保证和评价民办高校的教学质量,首先要树立大众化教育的教学质量观,其次要在尊重高等教育教学规律和民办高校特殊性的基础上,构建富有弹性的、全面的民办高校教学质量监控和保障体系.     

实践性教学环节的改革初探

工科大学的实践教学改革的重点是加强工程意识,提高学生工程实践能力及创新能力,提高实践教学质量,探索实践教学的有效模式。１．指导思想实施素质教育,由注重知识传授转向注重能力培养、注重工程综合性。培养学生达到两个协调发展,即知识、能力和素质协调发展,会做人、会做事和会学习协调发展。实行以掌握知识为基础,以培养能力为重点,以提高素质为目标的“理论教学、实践教学、科学研究”三位一体教学模式,以教育思想学习和教育观念的转变为先导,以实验中心和实验室的建设为重点,以工程实践教学环节为主线,大力推进实践教学的…     

人生成功之路新探

本文针对目前“教改”中出现的重视“智商”(IQ)而轻视“情商”(EQ,非智力因素 )的问题 ,探讨如何对青少年进行正确的情感教育的途径 ,意在促进“智商”、“情商”协调发展 ,从而培养一代跨世纪的成功人才     

山东省现代企业制度试点企业调查报告

建立现代企业制度试点作为搞好搞活大中型企业的重要措施和内容，目前已进行两年，其运行情况如何，下一步应当怎么办？最近我们就这些问题分别到济南、青岛、潍坊、烟台、威海等市地及部分试点企业进行了调查，并到省经委、省体改委等有关部门进行了座谈．本文对试点情况进行系统分析，并提出相应的对策。一、试点企业的基本情况和取得的初步成绩（一）试点企业的确定1994年4月，根据党的十四届三中全会《决议》精神，我省选择了51户国有大中型企业为建立现代企业制度试点单位，其中被列为国家百户试点的有5户。这盯户企业按性质分，工业企…     

关于打造山东东部强区域板块的战略对策选择

培育和打造东部强区域板块，对推动山东经济更快更好的发展，有着重要的全局和战略意义。“强板块的打造”，需要在产业培植、城市群建设、发展机制创新、所有制结构调整、协作区构建、基础设施整合等方面，采取重大的战略性举措。     

科学发展观视角下的山东可持续发展

21世纪所面临的可持续发展的严峻考验，人口压力大、资源相对短缺、环境污染严重、生态环境脆弱，是山东中长期发展面临的主要问题，应对这些问题，必须在战略上、发展方式上有根本性的转变，有新的思路和措施。     

国外科研成果的转化机制

<正> 一、科研成果转化的主要模式 科研成果转化形态因各国不同的科研基础、产业基础和需要而显现不同的特点,一般认为有线性科研驱动、生产拉引、科研-生产-销售一体化等三种模式,其中科研-生产-销售一体化是实现科技产业化的最佳模式。 1、线性科研驱动模式 在这种模式中,科学研究是起点,在实验室取得     

未来中国地区差距的发展走势分析

同其他许多国家一样,地区经济发展不平衡也是中国经济转型时期所遇到的一个突出问题。这种不平衡更多地表现在东中西部特别是东西部之间。从人均ＧＤＰ来看,１９７８年到１９９５年,我国东部地区人均ＧＤＰ由４６４元增加到６８１２元,增长了１３．７倍;而西部地区人均ＧＤＰ由２５３元增加到２９７３元,增长了１０．８倍。其绝对差距扩大了１８．２倍,相对差距扩大了１１个百分点,差距拉大的趋势十分明显。 现在,需要我们对我国地区差距的变动轨迹和发展走势有一个总体的认识和把握。 从现实和政策的角度看,我国地区差距的基本走…