别再滥杀野生动物

上学路上,我听到鸟儿的歌唱,心里满怀喜悦!语文课上,我知道恐龙的灭绝,心里轻轻叹息。人类杀害了无数的大象,使它也走上了灭绝的边缘。食物链在一段一段地变短,已灭绝的动物永远不能再醒来。请不要再将一只只野生动物残酷地杀害!(指导老师高灵)别再滥杀野生动物$深圳市海湾小学     

老师的脸

我的班主任高老师脸圆圆的,她每天总是笑眯眯地呵护着每个同学。不过,高老师有时也像魔术大师一样会变脸。昨天上语文课,高老师让我和陈思婷站起来,很严肃地问“:这次考试,分数出来了,你们俩定的目标是考多少分?”我偷偷瞄了高老师一眼,发现她的脸阴沉沉的,就像要下雨一样,我觉得大事不妙,不敢回答。高老师微微一笑,说:“要有自信呀!”我们心中有了底,异口同声地说“:100分!”这时,老师的脸雨过天晴,露出了慈母般的笑容,伸出大拇指说“:恭喜你们的目标实现了,更值得表扬的是你们有自信心!”听到老师的表扬,我们高兴地笑了!老师的话让我明白…     

嵌入工业互联网平台的产业链融通创新演化分析

建立产业链上下游企业合作创新演化博弈模型，分析嵌入工业互联网平台的产业链融通创新机制。研究发现，嵌入工业互联网平台有利于推动产业链融通创新；影响产业链融通创新的因素可以归纳为驱动、阻滞与调节3类；产业链嵌入工业互联网平台后，驱动因素的作用效果更明显，阻滞因素的负作用被弱化，调节因素发挥积极作用的阈值范围更大。政府应积极推进工业互联网平台体系建设，与平台企业一起积极打造健康、共赢、安全、繁荣的工业互联网平台生态，提高融通创新收益和企业合作黏性，带动产业链内企业共同发展，增强产业链韧性。