关于高等院校师德建设问题的思考

教师职业道德在教育事业发展中有着举足轻重的作用,是一种无形的但又是强大的力量;当前高等学校教师职业道德水平远不适应高教事业的发展;高校教师除了具备一般职业道德的共同属性外,还要有其自身特殊的规范要求;加强教师职业道德建设,是高教事业发展必不可少的条件之一。     

关于高校思想政治教育工作进网络的思考

随着信息时代的到来,网络已经成为高校进行思想政治工作的一种重要途径。通过几年实践,我们感到高校思想政治教育工作进网络,为思想政治教育工作带来了生机与活力的同时。也带来了新问题和挑战。     

对发展高等职业技术教育的思考

随着社会主义市场经济体制的确立,社会对各种职业技术人才的需求越来越迫切,也为高等职业技术教育的生存与发展提供了良好的机遇。那么,如何认识高等职业技术教育的本质特征,并办出特色,就成为当前各高等院校研究和探讨的问题。本文从高等职业技术教育的办学体制,专业设置、教学体系的建立及师资队伍建设等方面简要阐述了高等职业教育的内涵和特征。     

电子技术实验教学改革实践与探索

本文介绍了吉林大学物理学院电子技术实验课程教学实验内容、实验形式及实验方法的改革，探讨了高等学校电子技术实验教学的一种新模式，即：如何从验证性实验向综合性实验转变。     

大学生宗教信仰的新趋向及成因探析——以吉林市四所大学学生信仰情况调查为例

本文针对吉林市四所高校大学生宗教信仰状况调查问卷进行分析,总结当前大学生宗教信仰的新趋向,从内因、外因两方面剖析大学生信教问题的成因。主张因势利导,理性对待大学生的宗教信仰问题,提高思想政治教育的实效性。     

论“协同教学”的课堂模式与学生心理发展

“中小学协同教学与心理发展”是国家教委“八五”和“九五”重点教育科研课题,《构建协同教学的课堂模式,促进学生心理发展》是该课题的子课题之一。本文依据协同学和心理学理论对于协同教学的理论依据、基本摸式和特点进行了深入分析,并对协同教育模式的实施条件和实施效果进行了实证研究。实验结果证明,协同教学的课堂模式促进了学生心理健康发展。     

包钢炼焦用煤及焦炭质量

本文介绍了包钢焦化厂炼焦用煤、焦炭质量的状况及提高焦炭质量的措施     

分项二次计分法对小学生写作水平的影响

这里发表两篇关于中小学作文教学改革的文章。孟繁英同志一文,最初编入《教学改革新探索》一书(青岛出版社1988年9月版),尔后作者又作了进一步试验,本文是其实验报告,邵长缨同志一文,突出学生在作文教学中的主体地位。这个课题也值得研究。     

关于“双师型”师资队伍建设的探索

在我国高等职业技术教育正处在规模亿发展的今天,如何能建设一支素质全面、结构合理,印有较强的理讫知识又具有较强的实践能力的“双师型”师资队伍已越来越受到各高等职业院校的重视及全社会的关注。本文作者结合本校教育教学实践,总结出一套行之有效的、切实可行的培养和建设“双师型”师资队伍的有效途径。