反思教育功效，让寝室成为学生学会生活的训练场

让学生学会生活,是每个家庭与社会的希望,但目前学校教育过分强调学科教学的现状,导致了学生人文素养的严重缺失。笔者在班主任工作实践中,发现寝室是学生间充满潜在矛盾的一个独特空间。作为一名班主任,如果能真正为学生一生发展着想,用自己的爱去关心爱护引导学生,那寝室就能成为学生学会生活的训练场。