信息技术学科学习理论与实践

在全面推进素质教育的今天,强调学生各种能力的培养,其中使用计算机获取信息、处理信息、展示信息和负责任地使用信息技术是信息时代中学生必须具有的信息素养和能力,而培养学生具有这种素养和能力是信息技术课程教学所必须达到的一项历史性任务。为实现这一光荣而艰巨的任务,必须研究如何搞好信息技术课程的教学,提高信息技术课教学的质量与效益。     

浅谈如何进行信息技术的有效教学

新课程标准下,探索适合信息技术课堂教学的教学方法和策略。     

浅谈建筑节能

所谓建筑节能,在发达国家最初为减少建筑中能量的散失,现在则普遍成为"提高建筑中的能源利用率",建设部《建筑节能"九五"计划和2010年规划》指出:建筑能耗系指建筑在使用过程中的能耗,主要包括采暖、通风、空调、照明、炊事燃料、家用电器和热水供应等能耗。在保证提高建筑舒适性的条件下,合理使用能源,不断提高能源利用效率。