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据悉10月6日,洛阳市十六中一名初二学生课间玩耍时,其所在教学楼的一根立柱突然倒塌,致使其当场被砸死.死者家属提出质疑,在没有地震发生的情况下,校舍竟然突然倒塌,如此质量的教学楼是如何通过验收投入使用的? 相似文献
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康文山 《数学学习与研究(教研版)》2022,(11):116-118
数学建模是数学的六大核心品质之一,它体现了数学的应用价值,能够培养学生的数学思维能力和应用能力,使学生真正体会到数学学习的实用性.高中数学教师应加强培养学生的数学建模意识,开展数学建模课堂活动,引导学生通过自主探究进行建模,培养学生的数学建模能力,提高学生的数学核心素养. 相似文献
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