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张举 《中国科教创新导刊》2010,(34):259-259
本文就宿迁市中等专业学校学生的学习态度、择业、就业心理等相关因素做了深入调查研究。发现中职生学习态度与择业、就业的心理等有很大相关。因此,要端正学生的学习态度,激发学生的学习热情,坚定其学习信念,必须从源头着手,找到影响学生学习热情的关键因素。从而有的放矢的开展工作,提高学习的效果。 相似文献
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张举 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(12)
人文奥运还要求我们做文化小使者。我们的祖国是文明古国,有着五千年的灿烂文明,我们对中华的传统文化又了解多少呢?为了迎接奥运我们要学好英语,更要学好母语。如果学不好英语,我们和外国朋友怎么交流呢?如果不了解传统文化,我们交流什么呢?谈麦当劳、肯德基么?我们如何才能把优秀的民族文化介绍给世界呢?我们要走近京剧,体会京腔、京韵的优美;欣赏唱念做打的功夫,生旦净丑的风采。我们还要走访名胜古迹,了解故宫昔日的辉煌,圆明园的沧桑,长城的雄伟,颐和园的端庄……走进博物馆,看徐悲鸿的奔马,齐白石的鱼虾,在尺寸间体会大师的思想情趣。… 相似文献
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数学是一门逻辑性强、十分抽象的学科,而小学生正处于在由具体形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的阶段。要想学生数学学得好,就要激发学生的学习兴。兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础。学生对学习有兴趣,就能全神贯注,积极思考,使所学知识掌握得迅速而又牢固。教学中应从以下几点做起:一、以师之情,激发兴趣。要激起学生的学习兴趣,首先要激起自己的教学兴趣。数学是一门非常有趣的学问,其乐趣随处可见,只要认真钻研教材,多观察生活,找到知识与趣 相似文献
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如果说,在世界上有某种表现形式常常能使众多的人忘乎所以,不能自已的话,大概除了艺术之外,便是体育运动了。我认为目前在电视中出现的有些体育比赛实况和专题片,在主题思想和艺术手段上还不能尽如人意,还不能恰到好处地反映运动员的精神风貌及赛事重点。我和许多观众都希望在亚运会期间能从荧屏上看到更精采的体育节目,所以在此愿谈谈看法和体会。一、角度的选择体育比赛是运动员速度、力量、技巧、智慧、美感等诸方面的综合体现,怎样利用手中的摄像机,把每项运动的特 相似文献
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邓小平理论的政治价值取向是马克思主义的。它的文化价值取向无疑带有鲜明的民族性,是我们民族处世与思维中的贵中守和的中庸原则、与其它民族关系上的博大容纳精神、政治文化上的民本思想等精神传统的北纬点,即是中国民族文化在当代的必然选择。 相似文献
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法律是制度的保障。长期以来,国内各省、市、地区相继以各种形式颁布、制订继续教育法规、条例,对继续教育对象、时间、组织形式和经费来源等进行了进一步的规定与明确,在依法治教方面做了许多卓有成效的尝试与贡献。然而,迄今为止尚未在全国范围内实现继续教育立法,缺乏权威的法律制度保障,这也给组织开展继续教育工作带来一定的困难与影响。在当前,唯有加速建立层次分明、体系完整、结构均衡、规范协调、体例统一的法律体系,尽快形成科学性、合理性、规范性、实用性与竞争、激励、约束机制相结合的继续教育管理体系,将全国继续教育工作纳入法制化轨道,才能推动继续教育事业健康有序发展。本期将张举等几位同志的文章组为专题,旨在与广大继续教育工作者共勉,并期待读者踊跃来稿,就此发表真知灼见。 相似文献
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一、建设继续教育法律、法规的必要性
首先,国外许多国家对继续教育的重视.国外有许多国家对继续教育以立法作保证.法国政府1971年7月颁布的《继续教育法令》就明确指出:继续教育是国家的责任,用人单位必须提供一定比例的经费作为经济保障,接受继续教育者享有带薪教育休假权利,并把进修与晋级加薪挂钩;美国1966年颁布《成人教育法案》,从法律上保障继续教育的发展,要求所有雇主每年必须至少以其全员工资总额1%的资金用于雇员的教育与培训. 相似文献
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