“效果历史”原则

一切理解都带有前见的作用，理解按其本质是一种效果历史，理解是视域融合的结果，效果历史意识是对我们具有一种视域并在某特定境遇里进行理解的意识。惯性概念从古希腊到达芬奇、伽利略、笛卡尔等乃至到牛顿有一个历史发展过程，牛顿的惯性定律是一种效果历史，是视域融合的结果。     

使用烘干玉米生产淀粉的工艺改进

随着玉米深加工产业的迅猛发展,玉米原料日趋持紧,玉米淀粉生产企业采购烘干玉米来补充当地晾晒玉米的供应不足,成为缓解原料紧缺的必要措施。由于烘干玉米内部化学结构的变化,给玉米淀粉生产带来了困难,增加了能耗,降低了经济效益。为此,改进原玉米湿磨工艺是摆在生产者面前的技术课题。本人根据烘干玉米的特征,在实际生产中对原玉米淀粉工艺进行了改造,并取得良好的效果。     

模仿创新是目前我国企业成功发展的必经之路

我国现在大力提倡企业进行具有自主产权的自主创新,但是模仿创新是一些在科研、资金等方面力量不是很充足的企业应该采纳的一种创新战略。企业应在模仿创新的基础上,在积累有了一定的技术、资金之后再进行自主创新。     

关于素质教育的思考

素质教育的思想有其存在的历史和现实基础,素质教育兼顾教育的手段性价值与目的性价值。是对旧的“应试教育”价值观念的一种整合,符合社会进步的要求,因此具有历史的合理性。实施素质教育是一项长期的、艰巨的任务。要实现由应试教育向素质教育的转轨,必须加快理论和实验的研究和总结。