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张克权 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):162-163
田径运动是一项历史悠久的体育项目,也是最能体现奥林匹克精神的一项运动,它是对人类的速度、力量、耐力极限和顽强的意志力和精神品格等优秀素质最完美展现的综合类项目,广大的田径运动工作者,必须要清楚地认识到我国田径项目的真实情况,进一步增加责任感、使命感和紧迫感,以只争朝夕的精神,不断突破难点,改正不足,促进我国田径事业的蓬勃发展. 相似文献
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随着高校新一轮教学改革的深化推进,作为高校教学活动的重要姐成部分——高校体育教育教学必然面临改革创新的新局面。田径课程这一从20世纪90年代初一直作为我国学校体育课程的较心内容与必修科目的课程在教育教学改革的今天,正面临着被迨缘化的尴尬局面。通过调研不难发现,田径课程在高校体育教育中的生存非常艰难,甚至出现举步维艰的尴尬局面。主要表现在:学生对田径课程兴趣快速降低,学习意愿与参与意愿保持历史低位,选修学生比例过低,在某些学校甚至不足1O%,导致教师教授意愿降低,整体课程教授质量严重下降,学校缺乏正确引导,甚至出现认知错位等不良现象,长期发展将极大伤害田径课程的良性发展。因此,在高校教学改革的浪潮中,如何积极探索高校学生田径课程兴趣提高的办法,无论对于目前正在进行莳高校体育教学改革,还是田径课程的良性发展都将具有重要的积极探索意义。 相似文献
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助跑是跳高技术中十分重要的环节。研究助跑技术,一定要把助跑和起跳以及过杆技术紧密结合起来。从跳高全过程这个整体中来看助跑的作用和意义.针对目前大多数学生在背越式跳高助跑时出现的错误动作,通过查阅相关的资料,结合校田径队跳高运动员的训练和自己的实践,发现了助跑技术中的常见错误.探索性的提出了一些具有针对性的纠正方法。并证明掌握背越式跳高的助跑技术,采用合理的训练手段可以有效地提高背越式跳高的质量。 相似文献
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语教学不管怎么改,怎么变,有两点至关重要,一是激发学生学习语的兴趣;二是培养学生良好的语习惯,为此,我在教学中采用了如下做法。 相似文献
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采用文献法及分析法对短跑的放松能力进行分析研究,阐述了放松技术在短跑中的作用和原理,并提出短跑放松技术训练的方法。 相似文献
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