构建“四位一体”职业生涯教育体系提升学生就业核心竞争力

随着高等教育的快速发展,高校职业发展教育面临着新的挑战,从高校构建“四位一体”,职业生涯教育体系入手,倡导构建“四住一体”职业教育体系,以期提升学生的就业核心竞争力。     

让我们离怒气远些

[活动目标] 1.认知目标:帮助学生认识愤怒的危害,因人而异,学会不同的制怒方法. 2.能力目标:使学生不断调节自己的心态,形成自控能力. 3.情感目标:建立良好的师生关系,在轻松、民主、和谐的氛围中达到情感共鸣.