探究教学法的应用与创新

教学效率的高低在很大程度上取决于教师的教学方法。我们知道,以解决教学任务为目的,在教学原则指导下,师生在教学过程中共同活动的方法,称之为教学方法。教学效率的高低在很大程度上取决于能否选择合适的教学方法和运用好教学法。在相关资料中我们也了解过教学探究法,即尝试探究具体问题中的数量关系和变化规律,     

基于协同创新化学工程专业学位研究生培养的探索与实践——以广西大学为例

在全日制专业学位研究生规模迅速扩张的现状下,传统的研究生培养模式已不能适应新形式的发展。通过对化学工程领域研究生实践教学环节的建设,建立高校和生产企业之间产学研合作的纽带,既能解决全日制专业学位研究生实践场地紧缺的矛盾,又能满足企业对专业复合型和应用型人才日益增长的需求。通过协同创新研究生产学研联合培养基地建设,建立稳定的校企合作研究生培养机制,达到培养具有复合型能力的全日制专业学位化学工程领域研究生要求。     

浅谈小学语文阅读教学中的审美策略

在小学语文课本中．有许多文笔优美的优秀课文．这些作品大都具有很高的审美价值。新课标要求．教师要在教学中引导学生对教材中的作品进行审美．进行审美教育。根据《语文课程标准》的要求,小学语文教学应该重视培养学生的品德修养和审美情趣．塑造健全的个性和人格．促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。经过一段时间的实践和研究．笔者认为可以从以下两个方面进行小学语文阅读审美教学。     

提高小学语文复习效率之我见

<正>小学语文作为一门基础学科,它具有很强的综合性,并且包含的内容繁多而复杂,因此,在对小学语文进行复习时,相对其他学科来说,有一定的难度。要想提高小学语文复习的效率,就需要教师进行改革。改革的内容可以是多方面的,如教材内容、教学形式及复习的结构体系等都可以成为改革的对象。一、复习之前精心做好准备工作(一)掌握学生的实际情况,树立明确的复习目标。每一个学生都是一个独立的个体,由于其成长环境和背     

台湾“名嘴”在大陆媒体中的角色衍变

随着两岸交流的深入发展,从民间到官方,从文化到经济,两岸交流愈发常态化,甚至政治相关方面的交流也逐步浮上台面。借助这股东风,台湾“名嘴”尤其政论“名嘴”“登陆”,早已不是个案。和过去在台湾岛内评议时政为主不同,台湾政论“名嘴”们在大陆媒体上,更多扮演者两岸资讯传导员角色。透过“名嘴”这一媒介,大陆民众对现代台湾的了解,更加直观、深入;两岸深层次互动,也成为可能。     

浅谈机械活化在强化矿物浸出中的应用

机械活化是一种新兴的矿物浸出强化手段,近年来受到越来越多研究者的关注。本文在阐明机械活化强化机理的基础上,简要综述了其在非金属矿、轻金属矿、重金属矿、难处理贵金属矿、稀有金属矿以及有价渣料浸出中的应用,并展望了机械活化的研究发展前景。     

主持风格及构成要素初探

本文根据作者的从业经验,对主持风格、表现以及构成要素作了简要探讨。