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1.
作者在高级英语教学实践中发现不少学生学习效果不理想,学习缺乏积极主动性。究其原因,主要有:教材难度较高,产生畏难情绪;自我意识增强后不愿与老师交流,等等。针对此现象,作者根据多年的教学实践,认为应采取情感教学法来提高学生的学习积极性,从而增强学生的学习效果。  相似文献   
2.
勤动脑     
有一次,爸爸让我做一道数学题目,把1至9填在方框里,使横竖斜向相加的和相等。我闹着说:"爸爸,这道题太难了,我还没学过呢。"爸爸坚持要我做,我无可奈何,只好做这道难题。  相似文献   
3.
<正>随着社会的进步、科学技术的快速发展,学会联系会员的手段、联系的方式、内容、范围不断拓展,传统的联系手段、联系方式正一步步被新的联系手段、联系方式取代。在信息时代到来之际,学会要乘着互联网的东风,审时度势,加速发展,进一步深化信息化建设的联动效应,增强服务会员能力。  相似文献   
4.
<正>发展会员就是吸纳、招募会员的行为过程,也是会员工作的第一步,其重要性不言而喻。学会由众多会员构成,没有会员参加,就没有"会"。但学会是志愿性组织,没有行政强制力,而会员作为独立的行为主体,只有使其需要和利益得到满足,他才会自愿、积极、主动地交费并加入。因此,吸引会员加入学会就成为后续服务的一个前提。  相似文献   
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