注射器在微型实验中的应用案例与点评

把注射器合理、巧妙地应用在化学实验中,既可以节省实验药品,减少环境污染,简化装置与操作,起到很好的教学效果,又能增加学生的动手机会,方便学生课后开展探究性学习,发展学生的创新精神和实践能力,提升学生的科学素养。近年来,化学实验的微型化吸引了更多的教师和学生参与和尝试。在泰     

浅议两种题型的做法

在初中英语练习中,我们经常可以看到"就划线部分提问"及"汉译英"这两种题型.这两种题型在英语考试中出现频率很高,但学生却往往掌握不好,如何解决这一难题呢?在几年的英语教学过程中,我总结了一些方法供大家参考.     

"多巴胺"简介

今年6月26日,是第19个国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是"珍惜自我,健康抉择"。所谓"一年吸毒,十年戒毒,终生想毒",意味着一个人一旦沾上毒瘾,不但自己要付出沉重的代价,更是家庭、社会的不幸,而且很难摆脱毒品。那么,为什么会有"生理脱毒易,心理脱瘾难"这种说法     

精思巧构创新意 水到渠成探新高——“Fe3+、Fe2+间的转化与检验”教学设计及意图分析

课堂教学是一种艺术,而创造这种艺术离不开教师的智慧。教师若能在研究教材和学情的前提下,寻求更好的教学切入点,对教学内容精思巧构,充分运用PDEODE教学策略,在课堂上捕捉学生的生成,课堂必定会因创新而精彩,会因创新而高效。     

追求与超越——我所认识的沈玉红老师

<正>沈玉红老师的课堂教学,总是对学生循循善诱,将学科知识娓娓道来,给人一种亲切的感觉。她可以将深奥的知识用通俗的语言表达出来,让学生一听就能明白,学生亲切地称呼她为“红姐”。“红姐”的成长过程,就是一个不断追求和超越的过程。一、在勤奋执着中成长认识沈玉红老师已经有很多个年头了,她原来是我名师工作室的成员,现在是我名师工作室的副主持人,是江苏省教学名师。     

高中化学资源开发与利用现状的调查分析

借助于调查问卷,了解高中化学资源开发与利用的现状,并对调查结果进行分析、研究,为高中化学课程资源不足问题提供一些可行的、可操作的、有价值的经验和资料,以提高学生的科学素养及高中化学教学质量。     

谈建筑工程施工管理

随着城市化进程的加快,我国已成为世界上房屋建筑规模最大的国家,因此提高建筑工程质量尤为重要。提高建筑工程质量,首先必须做好工程的勘察和设计,其次业主、设计、施工、监理等各方的协作是保证质量的前提。另外还要规范监理行为,加强监理队伍的素质建设,做好工序分项工程签证工作,搞好技术创新。     

浅谈"读书指导法"

目前职业技术学校的学生质量普遍较差,自学能力不强.现代教育又要求培养学生的综合素质.因此,教学不仅要使学生牢固地掌握课本中的基本知识,还要不断地培养学生的综合学习能力.在教学中,笔者不断地探索和追求,寻找出一种比较好的教学方法,即"读书指导法".     

基于"3S"教学模式的"沉淀反应的应用"教学设计

3S教学模式是指把学生已有生活、生产经验和实验紧密融合,产生具有比较稳定的、可供操作的、便于推广的教学程序和教学方法。下面以人教版《化学反应原理》第三章第四节第二课时沉淀反应的应用为例,谈谈如何在教学中联系生活、生产、实验,以飨读者。