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1.
北京制造业行业的技术创新能力分析   总被引:14,自引:0,他引:14  
本文通过建立技术创新能力的评价指标体系,运用因子分析法对北京制造业行业的创新能力进行了综合评价。结果显示,投入能力是影响北京制造业技术创新能力的最显著因素,而各类型制造业创新能力的排名符合一般规律。  相似文献   
2.
素养的形成是一个漫长的过程,也有不同的养成路径。化学学科核心素养的培养,离不开以具体教学内容为载体、以化学研究方法为手段,更需要依托教学活动的开展。无论是哪种教学模式,都离不开教学目标的设定与达成、教学资源的挖掘与利用、目标实现路径的规划与实施、教师的点拨与启迪,以及对整个课堂教学活动的评价。本文将对核心素养导向下教师有效教学的行为特征进行探究。  相似文献   
3.
北京制造业行业的技术创新效率评价   总被引:7,自引:0,他引:7  
黄鲁成  张红彩 《科学学研究》2005,23(Z1):279-282
本文通过因子分析定权法测算了北京制造业行业的技术创新效率,结果发现技术含量较高的制造业行业其技术创新效率却较低,而技术含量较低的行业其技术创新效率反而较高。针对这一结果我们作了具体分析,认为北京制造业走技术创新的道路仅处于起步阶段,而市场环境是影响技术创新效率的最重要因素。  相似文献   
4.
本文通过分析大学生英语写作学习的实际情况,发现英语学习者英语写作"高投入低回报"的现象。为增强英语学习者对英语写作学习的兴趣,提高写作者的英语写作能力,本文在以往专家学者提出的英语写作教学技巧,基于笔者实际的英语写作课堂教学经验,提出实例列举、段落、篇章默写和设置有意义的话题等写作课堂教学活动。  相似文献   
5.
新课改的要求中,教师要更加注重学生综合能力的培养,同时自身也要不断的更新观念,改进教学的内容和方式,培养出更适合社会的创新型的人才。分析现今出现这些物理问题的原因,并制定出改进的方案,打破旧式的教学方法和学生的旧思维。利用设计性的实验让学生的创新能力得到更好的发挥,因材施教。  相似文献   
6.
张红彩 《学周刊C版》2014,(8):181-181
恰当运用多媒体技术可以优化学生的心理期待.激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力.可以有效改革课堂教学,优化教学过程.提高自主学习效率。在此,我将自己授课的亲身体验和感悟与大家一起分享。  相似文献   
7.
我国研发支出的影响因素分析   总被引:8,自引:1,他引:8  
通过建立数学模型,对研发支出的影响因素作了具体分析.结果显示:外商直接投资对研发支出影响不显著,技术引进经费支出与研发支出存在替代效应,而高技术产品进出口额是影响研发支出的最重要因素。结合我国具体情况,对其作了详细解释.  相似文献   
8.
在网络环境中,思想政治教育面临着挑战,也面临机遇。加强网络思想政治教育已成了时代的需要,成了不容回避的重要课题。教育实践证明,要把网络思想政治教育纳入日常的教学活动,并摆在教育工作突出的位置,则必须牢固树立起有关网络思想政治教育的主动意识、阵地意识、忧患意识、全球意识、整合意识、创新意识和规范意识。  相似文献   
9.
正恰当运用多媒体技术可以优化学生的心理期待,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,可以有效改革课堂教学,优化教学过程,提高自主学习效率。在此,我将自己授课的亲身体验和感悟与大家一起分享。首先,创设教学情境。例如,我执教《雅鲁藏布大峡谷》一文的过程中,由于学生对于雅鲁藏布大峡谷并不熟悉,怎样才能使学生感受美呢?这成了我在教学上的难题。所以,我运用现代信息技术把从网络中搜集了  相似文献   
10.
张红彩 《英语广场》2017,(3):99-100
在信息化时代下,微课的出现给教学注入了新鲜的血液。在反思传统大学英语教学的基础上,本文全面阐述了微课的含义,分析了微课的特征,深入探索了大学英语微课的有效构建策略,将微课贯穿于课前、课中、课后整个教学环节,最大程度优化大学英语课堂,改变大学英语教学"事倍功半"的不利局面,使我国大学英语教学真正走上可持续发展的和谐之路。  相似文献   
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