辛普森算法的应用

本文利用数值积分算法中的辛普森算法,求出了任意摆角下的单摆运动周期的近似公式,并利用MATLAB软件与其他算法进行比较,得出用辛普森公式得出的近似程度很好.     

小学生学习态度和效果的评价

一、设计目的设计主要是对学生在语文学习中的态度和效果进行评价,其目的在于了解学生学习态度和效果之间的联系,以正确地引导学生形成正确的学习态度,也能给家庭教育以合理而有效的指导意见,重在学生良好学习习惯的培养。     

从"伦理"到"法理"--当代中国家庭关系的变迁

中国特色的社会主义现代化建设的深入实践，正推动着我们的整个社会由传统向现代转型，而积数千年历史之久的中国家庭传统伦理关系也开始向新型法理关系转变，并随之推动了以法理关系为基础的新型家庭模式的逐步建构。     

长春市居民社区教育现状分析

社区教育作为一种新兴的教育形态,以其在构建终身教育体系和创建学习化社会中的独特作用而受到越来越广泛的关注。但是调查发现,长春市居民对社区教育的了解度和认同度都很低,参与度不高。针对这些问题,应通过加大社区教育的宣传力度,丰富社区教育的内容等措施,提高长春市社区居民对社区教育的了解度和认同度,扩大社区居民对社区教育的参与度,促进长春市社区教育快速、有序发展。     

数理统计研讨课的教学改革

研讨课是顺应时代要求、培养创新型高层次人才的一种很好的教学模式,文章根据数理统计研讨课的教学实践和体会,介绍了数理统计研讨课在教学方法、组织与实施、考核方式等方面的一些探索成果.     

中国高校未来发展五大趋势

在迎接世界未来知识化、信息化的竞争和挑战中，高等教育起着举足轻重的作用。中国高等学校为了寻求新的出路，获得新的发展，必须顺应时代潮流，转变教育观念，更新办学模式，走市场化、开放化、竞争化、合作化、集团化的发展道路，方能在竞争中立于不败之地。     

社区工作课程改革的方法与实践

本着适应社会发展需要的目的,对高校社区工作课程进行了相应的改革。总结提出问题切入讨论法、实验推动实习法、调查分析法和参与活动法。     

当代中国社会发展的十大转型--兼论邓小平的发展观

本文结合中国社会发展的历史和现实,密切联系邓小平的发展观,从发展的思想、理论、战略、实质、体制、目标、方式、动力、标准、保障等十个方面,阐述了当代中国社会发展的世纪末转型.     

当代中国马克思辩证法研究的四大范式

当代中国对马克思辩证法批判本质的理解和解释,先后形成了自然主义、认识论、实践论和生存论这四大研究范式.而这四大范式的转化和逻辑推进,实际上使马克思辩证法的批判本质逐步得以彰显和澄明,大大推动了我国马克思辩证法的当代研究.