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感性教育突出的特点是简明的直观性和浓厚的情感性,它以事物的魅力去刺激人的心理和情感,具有形式多样,生动形象,直观深刻,容易打动人、感染人,使人的情感产生共鸣和升华,扩展人的思维空间等优点。因此,把感性教育和高校思政课教育相结合,突破传统的道德说教或者满堂灌的教育方法,成为当前高校思政课改革的方向之一。 相似文献
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为筛选适合阿里地区种植且比较效益突出的优良玉米品种,为高寒地区发展耐冷玉米产业示范做好品种储备和推广提供参考。通过引进10个高产耐冷玉米品种,在西藏阿里地区噶尔、普兰、札达三县进行品比试验研究。结果表明,德美亚1号、德美亚2号、垦玉6号、辽原1号、北农208在阿里地区不同海拔区域均可种植;在噶尔、札达两县种植北农208产量最佳,在普兰种植金岭377产量最高、效益最佳;德美亚1号、德美亚2号、垦玉6号可在札达县做粮饲兼用。参试各品种在各试点均可种植,且生育期将随种植海拔升高生育期延长,少数品种可作粮饲兼用,管理方面应很抓前期苗期管理,并在进入7月中旬后增加水肥。高海拔区域种植耐冷玉米品种单株生产潜力增大,杆、穗亩产均较低海拔区域春玉米要高,种植效益显著高于种植青稞等作物,可结合结构调整适当加大推广种植面积。 相似文献
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1906年1月,在新式教育快速发展,学校体育课程普遍开设,以及军国民教育思潮的影响下,两广学务处举办“广东省大运动会”,这是近代广东兴办新式教育后的第一次全省运动会,因其规模空前而成为近代广东体育发展史上的一大盛事,对当时广东省各级各类学校体育运动的开展,以及学生尚武精神的养成,均起到极大的促进作用。但由于裁判员素质不高,与参赛选手发生冲突,导致运动会半途夭折,反映了当时体育专业教育落后的现实。 相似文献
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2012年5月至9月,在西藏阿里地区草原站试验基地进行了四种玉米草的引种试验研究.结果表明:玉草3号、玉草4号具备长势好,生长速度快,分蘖能力强,产量高等特点,且根系发达,叶片数增加最快而且叶片长,叶量丰富.很适合该地生长.玉草2号分蘖能力较强、长势缓慢,产量相对较低.BMS002拔节期茎粗增长最明显,叶宽变化明显,产量高.幼苗期对低温较敏感,已长成的植株具有一定的抗寒能力.玉草3号、玉草4号BMS002三种玉米草的产量高,适应强,适应在相似气候条件地区推广种植,可满足高质量青贮生产的需要,为高寒地区畜牧业发展开辟了广阔的饲草料途径. 相似文献
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有一种力量叫人格——浅谈教师人格在德育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
一个好老师最基本的条件是什么 ?按古人的说法 :学高为师 ,德高为范。可见 ,为师者必须具备两个条件———高深的学识和高尚的情操。在知识传授渠道极大丰富了的今天 ,教师的人格力量对学生人格的引导作用显得更为重要。一、构成教师人格力量的主要因素教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一。教师不仅要学识渊博、循循善诱 ,更要通过言传身教教给学生做人的道理。因此 ,在我看来 ,教师的这种人格力量表现在三个方面 :健康的价值观、高尚的道德情操、走在时代前列的学识。而其中正确的世界观、人生观和价值观 ,又是为人师表、垂… 相似文献
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徐文勇 《珠海教育学院学报》2004,10(3):57-61
1924年初,孙中山任命邹鲁为国立广东大学筹备主任及第一任校长。邹鲁不辱使命,竭尽所能,克服重重困难,在不到两年时间内使国立广东大学成为华南第一所由中国人自己创办的多科性最高学府,为此后中山大学的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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