良心

我家楼前的转弯处有一块空地,不知道谁把第一桶垃圾倒在这,于是,这里就成了周围人家的“天然垃圾场”。夏天各种各样的垃圾在这里大聚会,成了苍蝇的“美味佳肴”。干部们打扫之后,挂出牌子“此处禁止倒垃圾”,不知谁又加上了“请积点德”的字样,这回没人倒垃圾了。转眼间,冬天来了,这块宝地又发挥了作用,人们把污水倒在这里,面积由小至大,几乎占路的1/2;厚     

“生命的起源”教学实践与反思

阐述如何通过生物学教学使教师在帮助学生树立科学的生命观念,培养其科学思维、科学探究能力以及社会责任的同时,合理挖掘教学中的德育点,适时、恰当地开展德育教育,促进学生健康成长。     

试论应试教育与素质教育——战略的转移:从应试教育到素质教育

从"应试教育"向"素质教育"的转轨,是教育思想上带有根本性的重要转变,也是当前教育基本理论要研究的重要问题.何谓应试教育?应试教育有什么弊端?应试教育与素质教育有何不同?为什么要实现这一转变?怎样实现这一转变?本文试从这几方面择要简述,来探讨这一转变的历史必要性.一、何     

站在学生的角度去开展创新性实验课——食品科学与工程专业创新性实验教学的探索与实践

开展大学生创新性实验教学,能极大地补充现有教学中的不足,激发学生学习兴趣,更有助于培养大学生创新能力。本文结合创新性实验项目教学实际情况,提出改变原有教学角度站在学生角度去开展相关实验;并对具体教学方法和教学手段进行剖析,以期获得更好的教学效果。创新型人才的培养,有利于推动新形势下的教育改革。     

马克思主义在近代中国最早传播的历史考证

<正>马克思主义传入中国社会大约有100多年的历史。但是,学界对于马克思主义初来近代中国的情况尚有争议,争议集中在两个问题上:近代中国社会什么时候知道马克思及其学说?近代中国人当中谁最早宣传了马克思及其学说?本文将借助目前的研究和一些史料就这两个问题进行一番历史考证,以期望展现马克思主义最初传入中国的一些历史场景。     

高中英语整本书阅读:选择、指导与评价

基于语文"整本书阅读"教学的启发和《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)中的相关要求,高中英语教师可以在教学课本"篇章"之外拓展学生的阅读范围,引导学生选择"整本书"进行阅读.高中英语整本书阅读教学中,教师要选择符合学生阅读兴趣的经典书目,指导学生设计阅读任务、制定阅读计划、选择科学的阅读方法,制定合理...     

高等职业技术学院心理健康教育的几点尝试

生活在日新月异的时代,知识更新快,竞争日趋激烈,所以心理压力较大,如果个体心理发育不够完善,就很容易造成与环境的失衡状态,形成情绪上的＂打结＂——即心理障碍。所以,高等职业技术学院必须高度重视和大力加强心理健康教育,这关系着新一代人才的全面素质和民族的希望。     

在作文教学中落实素质教育的几点认识

如何在学科教学中落实素质教育是一个大命题,是众多理论工作者研究和探索的问题,笔者认为,从个人教学实践出发在语文教育中贯彻素质教育,首先,对作文教学的内容赋予更高的社会现实性,体现作文教学的社会实践价值功能;其次,在作文教学中树丘发展观念,注重智能因素,着重提高学生的思维能力;第三,加强作文教学中的审美功能,培养学生的全面素质。     

小学歌唱教学中的基本技能训练

纵观我国目前的小学音乐教学实践不难发现这样一个现象：许多教师把音乐课当做语文、数学课一样来进行教学,把教学目标重点放在了音乐知识的认知上和音乐技能的训练上。当我们从教育学、心理学角度,从该学段的学生特点、教学大纲要求和实施素质教育的高度来审视小学音乐教学时,显而易见,培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,才是小学音乐教学追求的主要目标。因此,认知活动和技能训练活动不应成为其主要内容,感悟音乐才是小学音乐教学活动的核心。