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2.
情景教学法在英语口语教学中的应用与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
提高学生的英语口语水平是英语教学改革的一项重要内容,是英语教学面临的一项重要任务,尽管我国英语教学经过多年摸索和改革,成绩斐然,然而受不同因素的影响,在英语口语教学仍存在诸多急需解决的问题:例如,缺乏良好的语言环境,有人曾经说过,在国内学十年英语不如在国外呆一年,可见英语的语言环境和氛围是多么重要,而现在中国就缺少这样一种自然的英语环境,许多学校的英语课教学仍然使用中文,很多学生有强烈学好口语的主观愿望,但却苦于找不到合适的英语环境。而所谓的外教课和双语教学也只是流于形式,没有解决实质问题。这也就造就了"哑巴英语""中国式英语"的尴尬现状。这种英语环境的缺乏阻碍了学生主观能动性的发挥,不利于调动学生学习英语的积极性,难以培养学生运用英语进行交际的能力,让英语离社会实践、离真实生活却越来越远。然而新时期对学生的要求是以实际应用能力为主,听、说、读、写全方面发展。这就要求英语口语教学要为学生创造出合适的情景,再这种情况下,英语情景教学法应运而生,在这里我就情景教学在英语口语课堂中的应用及思考作一个简单的分析。 相似文献
3.
徐杨 《记者观察(上半月)》2020,(3):13-13
新兴媒体的出现以及传统媒体对自身媒体的创新与改革,加速了融合媒体时代的到来。而新兴媒体和传统媒体也由原有的竞争模式逐渐开始走向融合,而广大受众群体也逐渐由原有的分化开始聚合,在这种大背景下,电视新闻想要在媒体行业立足,就要根据时代发展,对自身采访方式进行改革和创新,提升自身在整个媒体行业的影响力。基于此,本文对融媒体形势下的电视新闻采访技巧做一个详细的论述,以供相关的人员借鉴参考。 相似文献
4.
5.
徐杨 《语文世界(高中版)》2022,(2):69-70
<正>《义务教育语文课程标准》强调,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。教育的主体是人,生命是人一切活动的前提与基础。因此,在语文教学中贯彻"生命教育"是应然之举,学生的精神世界需要依靠语文的人文内涵去滋润丰盈。一、生命教育的内涵(一)生命教育的提出与意义在中国经济飞速发展的新时代,拜金主义和消费主义盛行。从苦难中走出的父辈不可避免地将"出人头地"这一期望寄托于孩子的身上,由此诱发出一批"读书只为发财"的私利之人。 相似文献
6.
近年来,国家电网公司大力实施国际化战略并取得丰硕成果,成为央企"走出去"的典范.公司国际业务发展面临的形势日趋复杂,对公司国际业务决策能力要求越来越高,亟需建立决策辅助模型和方法,提高国际业务目标市场选择、项目评估与风险评估预警的科学性、系统性和准确性.国网能源研究院有限公司研究团队在现状梳理、环境分析、理论综述的基础... 相似文献
7.
徐杨 《小学生之友(智力探索版)》2009,(11):29-29
个个字:青蛙和稻子好,削笔机会唱歌,黄澄澄的橘子像一个个小灯笼。这来源于生活中的想象就像一幅幅图画浮现在我们脑海里。
句句文:那是怎样的画面呢?我们读一读来稿。 相似文献
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9.
<正>党的二十大报告提出,全面推进乡村振兴。“十四五”时期是乡村振兴战略的发力期。进入全面推进乡村振兴阶段,教育在民族地区乡村振兴中又该如何发力?民族地区的教育工作怎样开展才能建立振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环?3月9日,全国政协委员、甘肃省肃南裕固族自治县第一中学副校长贺颖春和中国教育科学研究院党委委员、教育战略与宏观政策研究所所长、研究员吴霓共同做客中国教育报刊社“两会访谈录”,就相关话题展开深入探讨。 相似文献
10.
敬爱的易思玲姐姐:您好!我是浙江省衢州市开化县北门小学五年级的一名学生,是您的超级粉丝。最开始认识您,是在2012年7月28日的伦敦奥运会上。一声枪响震惊了我,我与您一屏之隔,但您那飒爽的英姿就此烙印在我内心深处。那一刻,您拿枪瞄准目标,屏息凝视,随着“砰”的一声枪响,您射出了很好的一枪。我们全家人的目光都紧盯着电视屏幕,我不敢喊“加油”,生怕会影响您的发挥。又是“砰、砰”两枪,您发挥稳定,积分领先,最终赢得了金牌。 相似文献