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1.
空中运动4型遥控器
方永辉
《航空模型》
1999,(4):16-16
相似文献
2.
论信息技术教师专业发展的合作性行动研究
方永辉
刘力
《当代教育论坛》
2007,(6):64-66
行动研究是为提高对自己所从事的教育实践的理性认识,加深对实践活动及其领域的背景的理解所进行的反省研究,是促进信息技术教师专业发展的重要
相似文献
3.
关于我国校企合作教育的实证研究——以畜牧兽医专业为例
王小栋
方永辉
王刚
《煤炭高等教育》
2014,(2):17-21
校企合作是推动高等教育改革、强化教育实践育人的重要举措。我国畜牧兽医专业学科性、实践性强,技能要求高,校企合作发展快,就业率高,这与我国"就业难、难就业"现象形成鲜明对比。为探讨校企合作的长效发展机制,采用"世界咖啡"的讨论模式,展开"头脑风暴",分析了该专业27所高校49位教师的立论和观点,总结并归纳出促进"企业的教育责任"、"改善二次就业"、"校企的长效性"的有效因素。
相似文献
4.
论信息技术教师专业发展的合作性行动研究
方永辉
刘力
《当代教育论坛》
2007,(12):64-66
行动研究是为提高对自己所从事的教育实践的理性认识,加深对实践活动及其领域的背景的理解所进行的反省研究,是促进信息技术教师专业发展的重要方式.
相似文献
5.
浅析高校思想政治教育的内涵式发展
方永辉
梁巍巍
《科教文汇》
2014,(16):6-7
党的十八大首次提出了“推动高等教育内涵式发展”,这无疑为高等教育的发展指明了前进的方向。本文以高等教育内涵式发展为切入点,立足当代大学生思想教育工作中存在的问题,运用内涵式发展的先进思想指导高校思想教育建设。
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