同步异质 分层施教

在教学中,教师应尊重每一个学生的个性差异,使每一个学生都得到发展,挖掘学生内在的学习潜力,促使每一个学生都主动的参与学习,借助班级合力,同步异质,分层施教,取得了理想的效果。     

基于单片机的电源监控系统设计

为了满足对电源监控的需要,本文提出了基于STC89C52单片机的市电中断告警系统实现方案,并详细阐述了系统总体架构、软硬件设计。实践应用表明该系统具有可靠性高、成本低、实现简单等特点,具有良好的应用前景。