突出实践能力培养的计划文体教学探索

针对学生对计划文体教学的认识误区及其自身教学目标模糊不清的现状,本文从计划的本质特征、要求以及学生的知识能力入手,重新认识计划文体的教学目的、重点、难点,探索以应用为导向,以“班级计划”写作练习为突破口,以培养和提高学生调查、预测和组织策划能力为重点,最终形成计划写作的核心能力的教学方法和策略。     

开放实验室管理理念及实现

阐述了开放实验室管理理念的产生对现代高校实验室建设发展的积极作用，介绍了一种可行的方式和实现手段，对实验室管理建设方法提出了一些建设性意见。     

关于强化商业广告文化传播正面效应的思考

论述强化商业广告文化传播正面效应的必要性与重要性,提出从五个方面强化商业广告文化传播正面效应的措施.     

关于强化商业广告文化传播正面效应的思考

论述强化商业广告文化传播正面效应的必要性与重要性,提出从五个方面强化商业广告文化传播正面效应的措施。     

职业生涯规划理论在就业指导中的应用方法

本文在对林业高职学生以及林业行业就业情况进行调查研究的前提下,探讨运用职业生涯规划理论在职业指导工作中的方法,特别是指导学生结合专业和未来就业行业的特点自觉进行职业生涯规划的方法。     

粤东三所公办高职院校学生健康素养现状及影响因素

为了解粤东三所公办高职院校学生健康素养水平并探讨其影响因素,设计《大学生健康素养调查问卷》,共8808人参与问卷调查.结果显示学生健康素养总得分46.45±14.65,具备率为16.94％.各年级健康素养具备率分别为16.43％、17.52％和18.13％,差异显著(p<0.01).不同性别、年级、民族和健康状况的学生...     

工程招标代理行业可持续发展思考

文章论述了当前招标代理行业存在的主要问题,提出了现阶段工程招标代理行业的具体发展对策,以促进工程招标代理行业的可持续发展.     

项目教学实施研究

文章以就业为导向、以应用写作课程为研究对象,结合我院应用写作教学实际情况,对项目教学法进行实践研究,提出项目教学实施的注意事项、实施原则和方案.     

以读者为本创新版面用营销理念打造品牌

版面是报纸的终极产品,代表报纸形象,其价值必须通过读者市场才能得以实现.因此,以读者为本,以版面为中心,引入企业形象设计理念(CIS)塑造报纸品牌已成为一种必然选择.如果从版式、图片、主色调、标题以及报纸整体策划等方面不断创新版面,便可确立具有鲜明个性的视觉形象,达到有效传播的目的.     

高职学生研究性学法探讨

文章提出在应用文写作教学中,要从教学实际出发,指导学生运用比较法开展研究性学习活动。活动分为两部分:一是教师在课堂教学中运用比较法,二是指导学生运用比较法自学应用文写作。在具体实施中可以这样安排:比较法导入教学、在课堂教学中运用比较法、指导学生运用比较法自学。