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1946年7月25日,人们痛悼伟大的人民教育家、社会活动家、大众诗人陶行知先生的不幸逝世。人们敬佩他为了人民教育、民族解放和社会改革事业“捧着一颗心来,不带半根草去”(此句和下旬皆陶行知诗)的献身精神,景仰他“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的伟大胸襟。他以“爱满天下”的博大胸怀,用毕生的精力,推进全民新教育运动。他以教育作为主要阵地,与国家的发展同呼吸共命运,为寻求救国救民之路而奔走呼号,在历经沧桑、国事动荡的三四十年代的社会活动中发挥了举足轻重的作用。他在实践中创造的生活教育理论对中国及… 相似文献
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<正> 一、欧洲ICT市场现状 自信息和通信技术(即ICT—Information and Communication Technology)工业形成三十多年来,ICT工业已发展成为欧洲扩大就业和提高劳动生产率各经济领域中的支柱产业。欧洲经济曾一度发展缓慢,1993年末出现转机,1994年复 相似文献
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(一 )和陶行知一样 ,陈鹤琴也是我国现代著名的教育家。他年青时代留美 ,在西学东渐的大潮流中站在历史的前沿 ,坚决反对陈腐死板的旧传统教育 ,积极探索有中国特色的、科学化的现代教育之路 ,倡导并推行"活教育"理论 ,对中国教育的现代化发展做出了突出的贡献。他更主要的是一个儿童教育家。他热爱儿童 ,热爱儿童教育事业 ,一生从事儿童心理、儿童教育的研究和实践。他借鉴国外实验研究的方法 ,以自己的子女为对象 ,进行儿童心理的个案追踪 ,历时808天 ,积累了大量儿童心理发展的第一手资料 ,成为我国以观察实验法研究儿童心理发展最… 相似文献
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