坚持两条线管理模式 促进学校持续发展

实施人本管理,从一切为帅生的发展服劳日勺角J蔓出发,整合学校资源,优化管理手段,调动人的积极性,使之发挥更大效益,从而推动学校教育的民主化、科学化和法制化进程,是树立和落实科学发展观的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成内容,是新时期校长文化的核心和教育工作者的神圣使命.     

加强校园环境特色建设 促进学校持续发展

小汤山中学座落在联合国试点小城镇的昌平区小汤山镇，始建于1956年，2001年师生喜迁新校。新校由镇政府投资2500万元建成。校园占地60亩，建筑面积16700平方米。     

选择好实施素质教育的切入点

选择好实施素质教育的切入点北京昌平县南口农场中学李士春实施素质教育是总任务、大目标。具体到每个学校还要根据自己的实际，选择好切入点，把工作落到实处。素质教育是个整体概念。它要求学校在管理、教育教学活动等各方面都要发挥素质教育的作用，使学生进入学校后时...     

生物能的利用

农村中的动力問題是一个大問題。在我国广大的农村中,夜間都缺油点灯。抽水、排水,也都需要动力。但是我国目前石油产量不多,不能滿足广大农村的需要。我們都是在中南建筑材料試驗所工作的人,去年初,在学習党的“八大”文件的时候,因为文件中提到我国石油产量不足,就想到了用粪便等废物代替石油的問題。这个建議,很快地得到了中共湖北省委的支持。一年来,我們在中共湖北省委和湖北省人民委員会的直接領导和大力支持下,进行了生物能利用的試驗、研究工作,已經取得了初步的成果。什么是“生物能”呢?利用微生物使有机質醱酵分