高职钢琴教学在实践中所需解决的问题

我国高职院校音乐系普遍开设钢琴必修课,从目前情况来看。存在许多须解决的问题．为提高教学质量．必须在教学环节、教学大纲的制定、教材的选择、教学方法的改革等方面花力气、下功夫。长期以来由于教学方法和学习目标不够完善,对钢琴教学上出现的新问题和新情况缺乏思考,致使院校音乐系培养出来的学生与社会实际需求产生了一定的差距,影响了钢琴高等教育事业的发展。首先,教师和学生都要能抓两个更新。一是教学观念的更新,使教师和学生都能明确认识到我们的培养目标是中学音乐教师。不是钢琴专业工作者。二是教材和教法的更新。在教材的选择、编排、讲解的内容、教学的侧重点及授课的形式．对学生的要求及训练的方式．考试形式等方面都应有所革新。     

浅谈唱法与声音训练

歌声从来没有象现在这样广泛而深刻地拨动着人们的心弦.它最直接、深刻、完美地抒发了人的内心情感,因此被青年人视为挚友.有一定演唱能力的人,也常常受到同行和朋友们的青睐.歌唱艺术以它凝练的诗句和优美的音乐旋律和着歌者的真挚情意,创造性的表现出深刻感人的魅力.使听者受到感染,产生共鸣,给人以艺术享受,深受人们欢迎.当前,我们周围有美声唱法、民族唱法、通俗唱法之分.我们无须去推敲名称的正误,可从它们所包含的内容去领会和理解.     

高职钢琴教学在实践中所需解决的问题

我国高职院校音乐系普遍开设钢琴必修课,从目前情况来看,存在许多须解决的问题,为提高教学质量,必须在教学环节、教学大纲的制定、教材的选择、教学方法的改革等方面花力气、下功夫。长期以来由于教学方法和学习目标不够完善,对钢琴教学上出现的新问题和新情况缺乏思考,致使院校音乐系培养出来的学生与社会实际需求产生了一定的差距,影响了钢琴高等教育事业的发展。首先,教师和学生都要能抓两个更新。一是教学观念的更新,使教师和学生都能明确认识到我们的培养目标是中学音乐教师,不是钢琴专业工作者。二是教材和教法的更新。在教材的选择、编排、讲解的内容、教学的侧重点及授课的形式,对学生的要求及训练的方式,考试形式等方面都应有所革新。     

高职院校钢琴教学改革与教学方法分析

伴随着我国高职院校音乐教学体系的建立,课程标准在基本理念和课程目标等方面有了很大的创新,高职院校音乐专业的钢琴教学也获得了长足发展,这突出表现在钢琴教学设施改善和师资力量提高、教学方法不断改进、教学质量不断提高等方面。作为培养国家基础力量的高职高师院校,音乐钢琴课程改革必须把《新课程标准》作为主要理论依据,根据高职的教学特点,在课堂教学内容上突出高师音乐教育的基础性、专业性、师范性;在课堂教育功能上,突出高师音乐教育多元文化建设中转站的观点,真正做到专业教学内容与人才培养规格相一致。我国高职院校钢琴教学也存在诸多问题,因此,加强对高职院校钢琴教育的研究与改革,提高高职院校钢琴教学质量成为当前我国钢琴教育工作的一项新的重要任务。