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单片机课程是职业学校电类专业的核心课程,具有较强的理论性、综合性和实践性等特点.根据目前职业学校的学生文化基础底子差、厌学和好动手的情况,还采用传统教学方式黑板粉笔来教单片机课程,明显不适应职业学校学生.结合多年实践教学的经验,提出了一种适合职业中学单片机实践教学的新思路,并对实施的细则作了探讨 相似文献
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如何搞好中小学数学教学的衔接工作.实现从小学到中学平稳、和谐地过渡,是摆在中小学数学教师面前非常实际的问题。本文分析了影响小学数学与初中数学衔接的原因,提出了衔接教学的策略,保证初中数学教学顺利进行。 相似文献
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通过分析了湖南永蓝高速公路红粘土的工程特性、化学组成、力学性质,提出了相应的处治对策,保证了红粘土段路基的稳定。 相似文献
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一是引导“反思”法。这是一种引导学生站在某种思想认识的反面来认识事物的方法。比如高一的《内蒙访古》一文,有一位老师在教学“一段最古的长城”时,就曾借该部分第二段中“如果不是有些地方为了畜牧的需要而留下了一些草原,简直要怀疑火车把我们带到了河北平原”等语句,引导学生联系当今的环境问题进行反思,提出自己新的认识。经过讨论,老师与同学之间达成了共识:草原面积缩小,土地植被减少是造成土地沙化、水土流失、环境污染等一系列环境问题的重要原因。这种引发学生反思性探讨的作用在于引导学生养成凡事“质疑”的习惯,学… 相似文献
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