初中化学教学中运用实验手段培养学生的能力

九年义务教育是公民的素质教育．初中化学作为九年义务教育的一门学科．必须研究如何从学科本身出发为提高全民族的素质服务。即通过化学基础知识教育,培养学生的基本技能和能力。培养关心自然,关心社会的情感。使之具备科学态度。掌握科学的学习方法。长期以来。     

提高中职物理教学实效性之管见

众所周知,要想提高中职物理教学的实效性,单凭教师的教,容易造成一言堂,效果欠佳;光靠学生自主的学也不行,效果更差.本文认为,教学的实效性,是物理课堂教与学的双边活动的产物.也就是说,实效性的好坏,取决于教与学的两个积极性的发挥,取决于物理课堂上师生互动的配合,取决于教法与学法的结合.现结合教学实际论述如下.     

经济危机环境下对高级技工学校学生的教育对策

随着我国经济的转型、企业产业结构升级,高级技工学校专业逐渐增加,就学人数逐渐增多,这些无疑都是好事,然而学生难教、难育、难管的问题却突显出来.     

关于中职公共基础课教学的德育研究

随着中职公共基础课课改的开展,对其研究不应该是零碎的、肤浅的感性研究,而应该是全面的、深刻的理性研究.中职德育的主渠道是公共基础课课堂教学活动,职教专家对此现已达成共识.因此,关于中职公共基础课教学的德育研究,是一个非常必要的教研课题,新课改、教改德育要求的必然趋势.     

郁达夫《故都的秋》的对比艺术

一．感秋之清、静、悲凉 1．时代背景与写作动机的对比 当时日本帝国主义早已侵占了东北,并大举向华北进攻,北平的沦陷危在旦夕。作者在《青岛、济南、北平、北戴潮的巡游中明确地写道：“想在没有被别人侵夺去之前,去瞻仰瞻仰这有名的皇都。”     

中国资本市场功能的现状、问题与制度改革

通过对国外主要资本市场成熟制度的比较研究,分析指出影响我国资本市场功能全面、有效发挥的成因,并从放松政府管制、强化市场约束、加大执法力度等三个方面提出制度改革意见。