化学教学中实施“流动性探究”的尝试

化学教学中实施“流动性探究”的尝试湖北省长阳市第一高级中学（４４３０００）杨光鼎，王镇，田弟元一、问题的提出探究学习的系列研究产生于五十年代末六十年代初。在世界性的以理科教学改革为中心的课堂改造运动中，由干对科学知识的“质”的变化认识，加之苏联人造卫...     

浅谈物理教学中的创新教育

创新教育作为素质教育的核心，已成为当前教育改革的重中之重。中学物理教学的主要内容，是学习经典物理学，而经典物理学是经过几百年来无数实践证明了的、完整的、系统的科学，教师在讲授这些已经定论的、无容置疑的知识时，怎样去培养学生的创新能力呢？一、改变思想观念，敢于给学生出“难”题传统的教材、教法要求学生在理解的基础上去记忆，要求学生对所学知识有一个完整的、系统的理解，教师讲解怕超纲（传统的应试教育的纲）、学生实验怕出乱（与教材结论不符），课本中的例子基本上都能够用所学的知识去解释。这种只注重“承前”的…