乡村社区教育存在的问题与提升研究——以福建省为例

随着“乡村振兴战略”在十九大的提出,以及《关于实施乡村振兴战略的意见》的下发,乡村社区教育地位凸显。乡村社区教育是提高乡村居民综合素质的关键,因此如何有效提高乡村居民的综合素质,切实为乡村振兴提供原动力,成为亟需研究的领域。本文通过调查问卷和实地访谈了解福建省乡村社区教育现状,分析发现当前存在的问题,在此基础上探索一个有效的全民教育的乡村社会教育模式—“四合一体”乡村社区教育模式,改善当前福建省乡村社区教育存在的问题,提升教育质量,以期助力乡村振兴。     

技术创新对经济发展的影响研究

<正>本文基于中国2005-2019年31个省市的数据，选择年度GDP总额的自然对数作为被解释变量衡量具体省市的经济发展水平，选择年度专利申请受理数量的自然对数作为解释变量衡量具体省市的技术创新水平，使用双向固定效应模型实证研究了经济发展和技术创新之间的关系。研究结论为：技术创新可以有效促进经济发展。中介效应机制分析表明，技术创新通过刺激投资和出口的方式促进了经济发展。本文的研究结论为正确认识技术创新在经济发展中所起的作用提供经验借鉴。