高职大学生考试心理探析

大学期间,经常给大学生带来压力、使之产生紧张的因素是考试。虽然大学生的生理和心理都已经逐渐走向了成熟,能够从一个客观的视角来看待考试,但由于外界的压力和自身的价值取向的不同,他们对考试存在着极度矛盾的心理,这种内心的不平衡如不能得到合理的解决,必然会对大学生的身心发展产生重大影响。     

中华优秀传统文化融入高中语文教学的路径

《普通高中语文课程标准》要求:“应使全体学生在义务教育的基础上进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养,为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础,为传承和发扬中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥应有的作用。”对此,教师要将中华优秀传统文化融入课堂教学,引导学生在学习语文知识的过程中更好地领会和了解民族历史渊源和文化底蕴,增强文化自信,充分发挥育人功能。文章首先分析了中华优秀传统文化融入高中语文教学的丰富价值,然后提出了转变教学观念、深挖教材内容、借助信息化媒介、融入生活化情境、坚守文化立场等五个有效可操作的策略。