排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
从化学学科观念的公众调查中得到的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
题目的答案并不难选,但是题目的内容却意味深长。什么是化学观念?中学化学教学与化学观念的建立有什么关系?此题目促使人们深入思索这些化学教学本体性的问题。
我们一直在思考,作为基础教育学科之一的化学,当学生结束了中学的学习,从事与化学无关的职业5年、10年、甚至20年之后,当具体的化学知识被大量遗忘之后,中学阶段的化学学习到底给他们留下了些什么?又应该留下些什么? 相似文献
2.
网络语言的辞趣浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
梁卉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):35-37
近年来对网络语言的研究已经日趋成熟,但是对于网络语言的修辞方面的研究还不够深入,尤其是辞趣方面较少涉及。本文主要从意趣、音趣、形趣三个方面对网络语言的辞趣进行考察,以利于我们更好地了解和运用网络语言的修辞艺术。 相似文献
3.
4.
一、ACT简介在美国,高等学校在录取新生时通常都要求申请入学者向学校提供其ACT(American College Test)或SAT(Scholastic Aptitude Test)的考试成绩。ACT和SAT,分别由美国大学测验社和教育测量服务中心组织,是当今美国最为主要的两种高校入学考试形式,相当于美国的高考。与SAT相比,ACT与中学教学的关联程度稍高一些,其语言和数学部分的试题范围也比SAT的有所扩展,直接测量考 相似文献
1