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1.
浅探新课改下的思想品德教学
樊宝媛
《科学中国人》
2014,(19)
新课程改革所提倡的就是要让学生主动参与、发现、探究知识,在探究中掌握知识,培养创新精神和实践能力。在课堂教学中,树立探究式教学的观念是必要的。
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