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新时期的教育教学要求广大教师必须能够灵活地运用现代化的信息技术,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果。本文以高中数学为例,对信息技术在教学中的实际应用进行了详细的探讨,以期为广大同仁的相关教学提供借鉴。 相似文献
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情境教学法将知识与具体的场景和活动结合起来.这不仅符合学生的认知规律.同时也是学习数学的内在要求.在高中数学教学中采用情境教学法可以为学生创设愉悦的教学氛围.激活学生的思维.使学生展开主动的探究.在探究活动中掌握基本的知识与技能.形成基本的数学思想与方法.更加利于学生创新能力的培养。提高情境教学有效性成为广大数学教师共同关心与探讨的重要课题。通过长期的教学实践.我认为要提高情境教学的有效性需遵循以下几点原则。 相似文献
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段红艳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
学生在离开了教师、离开了语文教学课堂的情况下,也能充分发挥自主能动性获取新知识、发现新问题并试着解决问题,从而提高语文水平。那么,如何化知识为能力呢?我认为关键在于语文教学能否激发阅读兴趣、教会阅读方法、做好自主阅读的铺垫,从学生主体出发下足功夫。 相似文献
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正情境教学法将知识与具体的场景和活动结合起来,这不仅符合学生的认知规律,同时也是学习数学的内在要求。在高中数学教学中采用情境教学法可以为学生创设愉悦的教学氛围,激活学生的思维,使学生展开主动的探究,在探究活动中掌握基本的知识与技能,形成基本的数学思想与方法,更加利于学生创新能力的培养。提高情境教学有效性成为广大数学教师共同关心与探讨的重要课题。通过长期的教学实践,我认为 相似文献
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高校档案直接记录了高校履行科学研究、日常教学、人才培养、社会服务等活动情况,新形势下,高校档案应当坚持人性化管理,与时俱进,以动态、开放、现代的信息资源取代静态、封闭、传统的档案信息,最大程度的实现信息资源共享,促进高校长足发展。本文主要分析高校档案的人性化管理模式,旨在能够充分发挥档案作用,使其更好服务于高校的建设发展。 相似文献
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记忆方法的选择在地理学习过程中不容忽视,培养学生地理记忆能力也是地理教学中的一项重要任务。地理课教学实践表明,在诱发学生兴趣的基础上引入恰当的记忆方法,能收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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不久前。学校决定举办一次文艺晚会。我召开全班会议,请大家推荐一名同学参加跳迪斯科舞。许多同学异口同声地说:“推荐易会明。”话音一落,易会明猛地跳了起来,指着我大喊:“段红艳,我不参加!”这突然的爆发。使我和同学们目瞪口呆。易会明,聪明好学,劳动积 相似文献
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段红艳 《黄冈职业技术学院学报》2022,(1):50-53
为了发挥高职院校思政课教师的积极性、主动性、创造性,必须转变传统认识,高度重视思政课教师队伍建设。从思政课教师队伍师资力量、专业素养、制度体系、评价机制等方面研究,提出要加强新时代高职院校思政课教师队伍建设,必须加强顶层规划,优化队伍结构,完善管理制度、优化评价机制,不断提高思政课教师的综合素质,促进思政课教师队伍建设持续稳步发展。 相似文献
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影响我国体育产业国际竞争力的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在自由、开放和竞争的国际环境中,体育产业要走上自身发展壮大的道路,而脱离由政府扶持的"体育事业"阶段,就必须要培养产业的国际竞争力。阐述了体育产业国际竞争力的内涵,运用国际竞争力理论与产业竞争力理论,分析了影响我国体育产业国际竞争力的诸要素以及它们之间的相互关系。 相似文献