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本课题围绕高职院校教师共同关注的一个话题,即注册入学生源群体学习动力展开调研分析。初步摸清了确有一部分学生由于惰性、贪玩、底子薄,而不肯学、不想学或害怕学。找到了这部分学生之所以学习动力不足,是因为几乎在挨骂声中长大,学习失去自信;不知道为谁而学,学习目的不明;经不住环境诱惑,学习不能自控;知识基础薄弱,学习能力不强。最后提出相应对策:教师应帮助他们重拾信心;应拿出更多耐心;应做严师诤友;应尝试因材施教。  相似文献   
2.
姜锐  姜华  段赟 《文教资料》2013,(33):117-118
江苏老年服务业高职教育集团要实现可持续发展,需要政府部门、行业企业、有关院校等共同协作,以教学链、产业链、利益链“三链”深度融合为主线。在现有的理事会、管委会、董事会三种治理模式中,可采取理事会主导的多元主体共同决策制,创新发展模式和运行机制,形成职业教育与经济社会,特别是养老服务业相互促进的良性循环。  相似文献   
3.
文中针对GPS测绘新技术在工程测量上的应用,主要分析了以下方面的发展应用:城市测量控制、市政线路中线定线方面、建筑物中规划放线方面和建设用地测量方面,最后就GPS技术在工程测量中处理数据完成了简要探析。  相似文献   
4.
如何构建高职院校旅游管理专业实践教学课程体系,使之适应高职院校培养技能型应用人才的要求,是非常值得探讨的问题。在课程设置、教学内容、教学方式、教学成果检验等方面的安排显得尤为重要。  相似文献   
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