引导与激发式教学在计算机课程教学中的应用

在计算机专业的教学中,单向注入式的课堂教学容易导致学生对该课程失去兴趣,使学生在学习过程中缺少积极思维,这种教学方式已经无法适应计算机教育的发展。本文提出了在计算机教学中应当采用引导与激发的教学思想,并以算法设计与分析的教学为例,探讨了基于引导与激发的思想在计算机课程教学中所应采取的方式。实践表明,这种教学方式有助于教学质量的提高。并给出了今后努力的方向。     

引导与激发式教学在计算机课程教学中的应用

在计算机专业的教学中,单向注入式的课堂教学容易导致学生对该课程失去兴趣,使学生在学习过程中缺少积极思维,这种教学方式已经无法适应计算机教育的发展。本文提出了在计算机教学中应当采用引导与激发的教学思想,并以算法设计与分析的教学为例,探讨了基于引导与激发的思想在计算机课程教学中所应采取的方式。实践表明,这种教学方式有助于教学质量的提高。并给出了今后努力的方向。